목차
1.
서론
2.
본론
1) 4차 산업혁명
2) 미래 사회의 변화
(1) 기술
(2) 직업
(3) 인간관계
3) 효과적인 인간관계를 위한 방안
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
1) 4차 산업혁명
2) 미래 사회의 변화
(1) 기술
(2) 직업
(3) 인간관계
3) 효과적인 인간관계를 위한 방안
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
해 우리가 얻게 되는 혜택 중 인간관계를 보다 돈독하게 할 수 있는 소통의 기술을 최대한 활용하는 것이 필요하다.
3. 결론
4차 산업혁명 시대에서 인공지능의 등장은 인간이 인공지능과 다른 인간다운 것은 무엇인지에 대한 근본적인 질문을 떠올리게 한다. 인간이 인간답다는 것이 무엇이며 어떤 역량과 가치관을 가져야 하는지에 대한 고민이 어느 때보다 절실한 시대인 것이다. 인공지능은 아무리 뛰어나도 인간성을 모방할 수 없다고 모두가 생각하였지만, 최근 사람의 감정을 이해하고 공감하는 인공지능 로봇의 개발이 이루어지고 있으며 앞으로 더욱 발전할 것으로 예상한다. 이에 인간인 우리로서는 위기의식이 생겨나는 것도 당연할 것이다. 또한, 가상 세계를 구현하는 기술이 발달하여 현실 세계와 가상 세계의 경계가 더욱 모호해지는 세상이 예상된다. 얼마 전 티브이 프로그램에서는 가상 현실을 통해 사망한 딸의 모습을 재현하여 엄마와 만나게 하여 세상의 관심을 끌기도 했다. 다시는 볼 수 없는 사람을 다시 만난 것처럼 만나서 대화하는 생소한 장면이었지만, 미래에는 이러한 일들이 일상이 될 수도 있을 것이란 생각이 들었다. 이는 물론 긍정적인 요소로 작용할 수 있지만, 이를 현실과 구분하지 못하고 가상 현실에서만 존재하고자 하는 사람들이 생겨날 수도 있으므로 스스로 통제할 수 있는 의지력 또한 필요하다고 여겨진다.
결국, 이러한 4차 산업혁명 시대의 변화는 인간이 인간답게 사는 것이 무엇인지 알아내고 이를 지키고자 하는 의지와 교육이 동시에 추구되어야 한다고 생각한다. 세상 속에서 다른 사람들과 어울리지 않고도 많은 것을 하며 살 수 있는 시대로 고립된 삶을 살기 더욱 쉬워진 세상이다. 그러므로 인간만이 가질 수 있는 고유의 것을 잃지 않고 지키고자 하는 노력이 더욱 필요한 시대인 것이다. 그러므로 우리는 4차 산업혁명 안에서 일어나는 변화를 올바르게 바라볼 수 있는 안목을 기르고 이를 바탕으로 한 교육을 통해 인간의 가치에 대한 이해와 인간관계를 유지하는 방법을 새롭게 습득해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1. 무역학개론 교안
2. [전자신문]4차 산업혁명, 휴머니즘을 되살려야 한다
https://m.etnews.com/20180409000169
3. [한국가정과교육학회지] 4차 산업혁명시대 가정과교육의 역할, ISSN 1225-1488 2019. Vol. 31, No. 4, pp.149-161 이은희 - 원광대학교 가정교육과 교수
3. 결론
4차 산업혁명 시대에서 인공지능의 등장은 인간이 인공지능과 다른 인간다운 것은 무엇인지에 대한 근본적인 질문을 떠올리게 한다. 인간이 인간답다는 것이 무엇이며 어떤 역량과 가치관을 가져야 하는지에 대한 고민이 어느 때보다 절실한 시대인 것이다. 인공지능은 아무리 뛰어나도 인간성을 모방할 수 없다고 모두가 생각하였지만, 최근 사람의 감정을 이해하고 공감하는 인공지능 로봇의 개발이 이루어지고 있으며 앞으로 더욱 발전할 것으로 예상한다. 이에 인간인 우리로서는 위기의식이 생겨나는 것도 당연할 것이다. 또한, 가상 세계를 구현하는 기술이 발달하여 현실 세계와 가상 세계의 경계가 더욱 모호해지는 세상이 예상된다. 얼마 전 티브이 프로그램에서는 가상 현실을 통해 사망한 딸의 모습을 재현하여 엄마와 만나게 하여 세상의 관심을 끌기도 했다. 다시는 볼 수 없는 사람을 다시 만난 것처럼 만나서 대화하는 생소한 장면이었지만, 미래에는 이러한 일들이 일상이 될 수도 있을 것이란 생각이 들었다. 이는 물론 긍정적인 요소로 작용할 수 있지만, 이를 현실과 구분하지 못하고 가상 현실에서만 존재하고자 하는 사람들이 생겨날 수도 있으므로 스스로 통제할 수 있는 의지력 또한 필요하다고 여겨진다.
결국, 이러한 4차 산업혁명 시대의 변화는 인간이 인간답게 사는 것이 무엇인지 알아내고 이를 지키고자 하는 의지와 교육이 동시에 추구되어야 한다고 생각한다. 세상 속에서 다른 사람들과 어울리지 않고도 많은 것을 하며 살 수 있는 시대로 고립된 삶을 살기 더욱 쉬워진 세상이다. 그러므로 인간만이 가질 수 있는 고유의 것을 잃지 않고 지키고자 하는 노력이 더욱 필요한 시대인 것이다. 그러므로 우리는 4차 산업혁명 안에서 일어나는 변화를 올바르게 바라볼 수 있는 안목을 기르고 이를 바탕으로 한 교육을 통해 인간의 가치에 대한 이해와 인간관계를 유지하는 방법을 새롭게 습득해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1. 무역학개론 교안
2. [전자신문]4차 산업혁명, 휴머니즘을 되살려야 한다
https://m.etnews.com/20180409000169
3. [한국가정과교육학회지] 4차 산업혁명시대 가정과교육의 역할, ISSN 1225-1488 2019. Vol. 31, No. 4, pp.149-161 이은희 - 원광대학교 가정교육과 교수
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