목차
1.
서론
2.
본론
1) 굿월헌팅
2) 사회복지실천모델
(1) 심리사회모델
(2) 인지행동모델
3.
결론
1) 목표와 개입
2) 배운 점과 느낀 점
4.
참고문헌
서론
2.
본론
1) 굿월헌팅
2) 사회복지실천모델
(1) 심리사회모델
(2) 인지행동모델
3.
결론
1) 목표와 개입
2) 배운 점과 느낀 점
4.
참고문헌
본문내용
단기목표
(1) 자기애를 향상 할 수 있는 방법을 모색한다.
(2) 지속해서 클라이언트와 대화를 하며 신뢰적인 관계를 조성한다.
(3) 주변 사람들과의 관계를 위해서 취미생활을 만들 수 있게 도와준다.
(4) 어린 시절 가정으로서의 상처를 치유하기 위해, 현재 사랑하는 사람과 행복한 가정을 꾸릴 수 있다는 것을 인식시킨다. (이는 클라이언트의 애인 도움이 필요하며, 일주일에 한 번씩 같이 방문할 것을 요청한다.)
장기목표
(1) 자신에 대한 인식을 긍정적으로 변화시킨다.
(2) 주변 사람에 대한 신뢰감을 형성하는 방법을 알려주며, 그들과의 친밀한 관계를 유지할 수 있도록 도와준다.
(3) 자신의 천재적인 능력을 발휘할 수 있도록 그의 능력을 인정해주며, 독려해준다.
(4) 충동적인 행동과 공격적인 행동을 치료한다.
단기목표에 대한 개입
(1) 심리상담가는 클라이언트에게 자신은 자신에게 어떤 존재라고 생각을 하는지에 대해서 파악을 하며, 그에 대한 계획을 만든다.
(2) 일주일에 3번 정도 방문을 권장하며, 클라이언트가 불편해 할 경우 방문 상담 또는 지속적인 연락을 취한다.
(3) 자신의 수학적인 능력을 발휘할 수 있는 취미생활을 하게 해준다. 혹은 건강을 위해 댄스 활동 또는 심신을 안정시킬 수 있는 요가를 권장한다.
(4) 클라이언트의 애인 도움이 필요하며, 일주일에 한 번씩 같이 방문할 것을 요청한다.
장기 목표에 대한 개입
(1) 자신은 사랑받는 존재이며, 사회에 필요한 사람이라는 것을 느끼기 위해서 사랑하는 사람과 교수님의 적극적인 독려를 요청한다.
(2) 주변 사람들과의 집단 상담을 통해서 그들은 클라이언트를 신뢰하며, 친밀한 관계를 맺고 싶어 한다는 것을 인식시켜준다.
(3) 이 부분은 교수의 능력이 요구되며, 클라이언트의 능력을 발휘할 기회 또는 공부를 더 할 기회를 부탁해본다.
(4) 충동적인 행동을 제어하기 위해 이는 소량의 약물을 처방한다.
2) 배운 점과 느낀 점
사람들의 경우에는 누구나 상대방이 모르는 내면의 상처가 있다고 생각한다. 하지만 상처를 무조건 숨기는 것은 올바른 방법이라고 생각하지 않는다. 우리는 이러한 상처와 문제에 대해서 힘들어도 해결을 하기 위해서 직면하여 노력을 해야 한다고 생각한다. 이러한 과정을 통해서 개인의 문제를 해결할 수 있다.
4. 참고문헌
서버시스템에 기반을 둔 상담관리 시스템의 설계 및 구현/클라이언트
사회복지실천과 연구/이화여자대학교사회복지연구소
(1) 자기애를 향상 할 수 있는 방법을 모색한다.
(2) 지속해서 클라이언트와 대화를 하며 신뢰적인 관계를 조성한다.
(3) 주변 사람들과의 관계를 위해서 취미생활을 만들 수 있게 도와준다.
(4) 어린 시절 가정으로서의 상처를 치유하기 위해, 현재 사랑하는 사람과 행복한 가정을 꾸릴 수 있다는 것을 인식시킨다. (이는 클라이언트의 애인 도움이 필요하며, 일주일에 한 번씩 같이 방문할 것을 요청한다.)
장기목표
(1) 자신에 대한 인식을 긍정적으로 변화시킨다.
(2) 주변 사람에 대한 신뢰감을 형성하는 방법을 알려주며, 그들과의 친밀한 관계를 유지할 수 있도록 도와준다.
(3) 자신의 천재적인 능력을 발휘할 수 있도록 그의 능력을 인정해주며, 독려해준다.
(4) 충동적인 행동과 공격적인 행동을 치료한다.
단기목표에 대한 개입
(1) 심리상담가는 클라이언트에게 자신은 자신에게 어떤 존재라고 생각을 하는지에 대해서 파악을 하며, 그에 대한 계획을 만든다.
(2) 일주일에 3번 정도 방문을 권장하며, 클라이언트가 불편해 할 경우 방문 상담 또는 지속적인 연락을 취한다.
(3) 자신의 수학적인 능력을 발휘할 수 있는 취미생활을 하게 해준다. 혹은 건강을 위해 댄스 활동 또는 심신을 안정시킬 수 있는 요가를 권장한다.
(4) 클라이언트의 애인 도움이 필요하며, 일주일에 한 번씩 같이 방문할 것을 요청한다.
장기 목표에 대한 개입
(1) 자신은 사랑받는 존재이며, 사회에 필요한 사람이라는 것을 느끼기 위해서 사랑하는 사람과 교수님의 적극적인 독려를 요청한다.
(2) 주변 사람들과의 집단 상담을 통해서 그들은 클라이언트를 신뢰하며, 친밀한 관계를 맺고 싶어 한다는 것을 인식시켜준다.
(3) 이 부분은 교수의 능력이 요구되며, 클라이언트의 능력을 발휘할 기회 또는 공부를 더 할 기회를 부탁해본다.
(4) 충동적인 행동을 제어하기 위해 이는 소량의 약물을 처방한다.
2) 배운 점과 느낀 점
사람들의 경우에는 누구나 상대방이 모르는 내면의 상처가 있다고 생각한다. 하지만 상처를 무조건 숨기는 것은 올바른 방법이라고 생각하지 않는다. 우리는 이러한 상처와 문제에 대해서 힘들어도 해결을 하기 위해서 직면하여 노력을 해야 한다고 생각한다. 이러한 과정을 통해서 개인의 문제를 해결할 수 있다.
4. 참고문헌
서버시스템에 기반을 둔 상담관리 시스템의 설계 및 구현/클라이언트
사회복지실천과 연구/이화여자대학교사회복지연구소
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