사회복지실천기술론_학습자들이 각자 생활 속에서 경험한 문제나, 드라마, 영화, 다큐멘터리 등에서 공감되는 문제를 찾아내어, 다음의 내용으로 변화계획을 세워봅시다.

소개글

사회복지실천기술론_학습자들이 각자 생활 속에서 경험한 문제나, 드라마, 영화, 다큐멘터리 등에서 공감되는 문제를 찾아내어, 다음의 내용으로 변화계획을 세워봅시다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 클라이언트의 문제

2) 클라이언트의 문제 원인과 문제에 영향을 주는 사회환경적 요인은 무엇인가?

3) 클라이언트의 문제해결을 위한 목표는 무엇인가?

4) 클라이언트의 문제를 해결하기 위해 구체적으로 어떤 개입을 해야 할까?
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

19로 인하여 피해를 안 받은 서비스업은 없으며 비대면의 인공지능으로 전환한다고 해도 유지가 되는 것은 아니었다는 것을 알 수 있었다. 이에 클라이언트의 문제를 해결하고자 우선 클라이언트는 학사를 가지고 있는 구직자로써 학사편입 국가장학금을 연계해서 직업 능력 개발을 할 수 있는 자격증이나 수료증 등의 업무적인 커리어 개발을 하도록 진로 상담을 도와주고자 한다. 현재의 서비스업종에서 컴퓨터나 인공지능의 지식을 넓혀서 앞으로는 지금까지의 서비스 경험을 살려서 프로그램을 개발하는 기획팀에 종사하도록 하는 것인데 현재의 실업 상태에서 비용이 들지 않고 국비지원을 받아서 학업을 할 수 있는 제도이다. 다음으로는 현재의 무직상태를 장기간 두지 않도록 임시직을 찾을 수 있도록 직업 연계를 하는 것인데 서비스업의 경험을 살려서 텔레마케팅으로의 전환이다. 코로나 19로 인한 문의 전화가 많으며 소비자의 불만 및 코로나 19로 인한 심리상태가 불안정함에 따라서 기계적인 인공지능 상담보다는 일반 상담을 더 고객이 원하기 때문이며 질문이 점차 다양해지고 있으며 이러한 직종에는 전문 CS 서비스 마인드를 갖춘 전문가들이 있어야 하기 때문이다. 이에 실업의 부분을 개선하고 다음으로는 정신적인 심신의 안정이다. 장기간 다녔던 회사에 대한 실망과 허무함 그리고 현재 상황에 따른 불안감을 상담 심리를 통하여서 클라이언트가 자기 스스로의 해답을 찾을 수 있도록 매주 1회씩 상담을 진행하는 것이다. 이에 따라서 학업 그리고 새로운 직장 내에서의 자리를 잡을 수 있는 심리상태로써의 보조를 맞춰주는 데에 주력을 할 것이다.
3. 결론
코로나 19는 수많은 경제적인 손실을 주었다. 한편으로는 우리가 그동안 소비를 해온 지난 시간을 되돌아보는 계기가 되기도 하였다. 이에 따라서 지출에 대한 절약 그리고 위기를 잘 견딜 수 있는 지혜를 배우는 긍정적인 시간으로 만들어보는 것이 중요하다고 생각한다. 클라이언트도 많이 힘들 것이다. 누구나 자린고비가 찾아온다. 하지만 긍정적인 자립과 개선은 그 사람의 미래를 만든다. 또한 주변의 도움은 어느 때나 필요하다. 그 진정성 있는 도움의 손길은 언젠간 내가 겪게 될 위기의 상황에서 받게 될 도움이 될 수도 있기 때문이다.
4. 참고문헌
아시아투데이 KDI “코로나19이후 단순노무서비스일자리21만개 감소” 2021.11.09.
뉴제주일보 코로나19 여파 제주 서비스업종 83% 경영피해 2021.10.04.

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