신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오

소개글

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목차

I. 서론
II. 본론
1. 신자유주의란
2. 신자유주의와 교육 정책
3. 신자유주의가 제시하는 해결책은
III. 결론-신자유주의 교육 정책에 대한 평가를 중심으로-
IV. 참고문헌

본문내용

는 한, 사회의 중요한 구성체의 하나인 교육 분야가 그러한 신자유주의로부터 자유로울 수 없음은 당연하다.
교육 시장에 시장 논리를 도입하게 될 경우 교슉 소비자들이 과연 교육 상품과 서비스에 대해 합리적인 선택을 할 수 있을 정도로 충분한 정보를 가질 수 있느냐도 담보할 수 없다. 소비자가 합리적인 선택을 하기 위해서는 충분한 정보를 가져야 하는데, 교육은 물건이 아니다. 매우 복잡하고 장기적으로 이루어진다. 그렇기 때문에 소비자인 학생과 학부모가 충분한 정보를 가질 것을 장담할 수 없다. 수험생을 둔 학부모들 사이에서는 교육과 관련된 정보, 특히 우리나라에서는 사교육과 관련된 정보가 마치 권력처럼 활용되는 경우가 많이 있는데, 이것은 교육과 관련된 정보가 그만큼 폐쇄적이고 소수의 사람들에게 독점되어 있다는 의미이다. 그런데 만약 교육 시장을 전면적으로 개방해 버리면 정보를 가진 소수의 사람들만이 합리적인 선택을 할 수 있고, 나머지 사람들은 그렇지 못할 것이 자명하다.
IV. 참고문헌
경실련, 자료실, 20211.12.15. [CCEJ 칼럼] 신자유주의, 제대로 알자
S-Space, 나병현, 2003. 교육 개혁의 신자유주의적 성격: 오해와 이해

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