교수의 원리에 대해서

소개글

교수의 원리에 대해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교수의 원리
2. 효과적인 교수법

본문내용

습 내용의 실생활 연계 등 다양한 방법으로 끌어낼 수 있음
ㆍ피드백
- 일반적으로 피드백은 학습 성취에 긍정적인 영향을 미침
- 학생들은 피드백을 받음으로써 다음 학습에 더욱 진보적인 자세를 보일 수 있으며, 더 나은 학업성취를 보임
ㆍ요약ㆍ정리
- 교사의 요약과 정리는 학생들이 배운 내용을 정교화시키는 역할을 함
- 보통 정리는 학습의 종결 부분에서 사용하며, 요약은 학습의 시작과 종결 타이밍뿐만 아니라 요점을 지적할 필요가 있는 경우 언제든지 사용할 수 있음
ㆍ질문하기
- 질문하기는 효과적인 교수 기술에서 매우 중요한 기술 중 하나
- 교사는 질문을 통해 학생사고의 자극, 학생 간 관계 형성의 조력, 기초적 학습내용습득 강화, 산만한 학생들의 주의집중 효과 등과 같은 여러 가지의 효과를 낼 수 있음

키워드

개별화의 원리,   자발성의 원리,   직관의 원리,   목적의 원리,   통합의 원리,   효과적인 교수법,   교과 지식,   교육학적 지식,   주의집중,   교사의 태도