만1세 1년 관찰일지 3명 6페이지 (평가인증 A 관찰일지)

소개글

만1세 1년 관찰일지 3명 6페이지 (평가인증 A 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가

본문내용

할 수 있도록 노력해야겠다. 주변 사물에 관심을 가지며 주변 동식물의 모양, 소리, 움직임에 관심을 가진다.
관찰일지
반명
###반
이름
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연령
만1세
기록자
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구분
관찰내용
기본생활습관
소파 위에 누워서 쉬던 OO이가 갑자기 벌떡 일어나더니 양 발로 콩콩 거리며 소파위에서 위험하게 행동을 한다. 다른 친구가 다가와 함께 소파 위에서 쉬려고 하자 인상을 찌푸리며 친구를 밀려는 행동을 하며 다시 소파 위에 누워버리는 모습이다. 교사가 친구를 미는 행동은 위험하다고 알려주자 소파에서 내려온다.
신체운동
클라이밍 앞에 선 OO는 손을 뻗어 발판을 잡는다. 선생님이 “발도 올려볼까요?”라고 말하자 오른쪽 발을 발판에 올린다. 선생님이 엉덩이를 잡아주자 왼쪽 발도 발판에 올린다. 선생님이 “OO야 위로 올라가 볼까?”라고 말하자 발판을 잡고 있던 손을 뻗어 위에 있는 발판을 잡는다.
의사소통
OO가 그릇에 음식을 담아서 숟가락으로 옆에 앉은 OO가 “아”라고 말하며 숟가락으로 음식을 먹여 준다. 음식을 먹여 주고나서 다시 한번 채원이에게 음식을 준다.
사회관계
블록을 길게 연결해서 OO 키보다 높이 올라가자 옆에 있던 친구에게 “OO야, 이것 좀 잡아줘.”라고 말한다. OO가 잡아 주자 “고마워, OO야.”라고 말하고 그 위에 블록을 이어서 끼우고는 친구를 보고 “길다.”라고 말하고 웃는다.
예술경험
네모로 만들어진 와플블록을 꺼내놓고 앉아 와플블록을 한 개 들고 네모와플위에 끼워놓기를 하며 기차처럼 연결한다. 교사가 우와 OO 블록기차 만들었네라고 하자 더 길게 연결하고는 박수를 친다.
자연탐구
꽃 화분을 보자 OO가 “오, 오~” 라고 말을 한다.교사가 “우와~ 예쁘다” 라고 하자 “우와 예쁘다”라고 교사의 말을 따라 표현을 하였다. 손으로 만져보고 꽃향기도 맡아보며 탐색을 한다
종합발달평가
클라이밍을 무서워하지 않고 선생님의 말에 따라 신체를 움직이며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 다리와 팔을 자유롭게 움직이며 몸의 움직임을 다양하게 시도하는 모습을 볼 수 있다. OO가 그릇에 음식을 담아서 옆에 앉은 OO에게 ‘아’라고 말하며 숟가락으로 음식을 주었다. 교사가 OO에게 ‘냠냠’이라고 말하며 음식을 주자 OO도 따라서 OO에게 ‘냠냠’이라고 말하며 음식을 주었다. OO에게 간단한 단어를 따라할 수 있도록 상호작용 해야겠다. OO는 주변의 사물에 호기심을 가지고 경험하며 느낌을 이야기 할 수 있다.

키워드

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