중국어교수법-수업지도안

소개글

중국어교수법-수업지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 지도관
1.1 단원명
1.2 단원 설정 취지
1.3 단원 목표
1.4 단원 지도 계획
1.5 단원 구성 및 지도내용
1.6 학습지도 시 유의사항

2. 본시학습 지도안

3. 첨부자료
3.1 판서계획
3.2 활동 단어카드 (사진파일있음)
3.3 과제물 (a4용지분량의 그림을 포함한 평가지)

본문내용

1.1 단원명
미래엔 고등학교 중국어1 第六课，你喜欢做什么？(너는 뭐 하는 것을 좋아하니?)

1.2 단원 설정의 취지
취미를 묻거나, 능력을 표현 하는 것은 상대방과 친밀감을 높이는 방법중의 하나이다. 우리가 중국인친구를 만났을 때, 중국인의 여가생활과 문화를 이해하기 위하여, 중국어로 취미를 묻고 답하는 표현을 자연스럽게 말할 수 있도록 지도한다. 이 단원에서는 능력을 묻고 답하는 표현과 취미를 묻고 대답할 때 사용하는 기본적인 표현을 지도한다.

1.3 단원 목표
1) 취미와 능력을 묻고 답할 수 있다.
2) 장래 희망과 부탁의 표현을 할 수 있다.
3) 자신의 진로를 구체적으로 생각하고 목표 의식을 가질 수 있다.
4) 중국인의 여가활동을 중국어로 표현 할 수 있다.

1.4 단원 지도 계획
1) 의사 소통 기능
(1) 취미 묻고 답하기
▷ 你喜欢做什么?
▶ 我喜欢做菜.
(2) 능력 묻기와 답하기
▷ 你会打太极拳吗?
▶ 我会打太极拳.
(3) 의지를 표현하기
▷ 我来试师.
▶ 我来说吧.

<중 략>

- 교사
▷ 전시학습 내용을 퀴즈를 통해 확인한다.
• 上节课我们学了什么内容，还记得吗
• 我们先来复习一下上节课内容

 본문의 중요 단어 및 표현을 묻는다.
• 用手的运动都使用了什么动词
• 那么用脚的呢

 PPT
• 咱们来做一道判断题
• 我们来看看正确答案是什么呢
• 对了。打可以和用手的运动 ，篮球一起使用

- 학생
▷전시학습을 상기하며 대답한다.
 학생은 선생님의 질문에 귀 기울여 듣고 대답한다.

 본문의 중요 단어 및 표현을 대답한다.
• 太极拳，棒球，篮球
• 足球

 PPT
 화면을 보며 지난 시간 배운 내용에 관한 퀴즈를 풀고 큰소리로 대답 한다.

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