장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오

소개글

장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육 재활의 개념
2. 장애인 교육 재활의 개념
3. 장애인 교육재활 필요성
4. 장애인 교육재활 지원 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이 지원이 되어 이것을 통해서 장애인들은 독립적 생활을 영위 할 수 있고, 사회의 참여 증진을 할 수 있을것이라고 본다. 그리고 이와 같은 지원방안들은 장애인들의 삶에 대한 질 향상에 기여를 하고 사회적인 격차를 줄여주며 포용적인 사회의 구축에도 도움이 될 것이다.
Ⅲ. 결론
장애인들을 대상으로 한 교육은 장애인이 가지고 있는 특성에 맞추어 교육내용 혹은 교육방법이 특수한 성격을 띄기에 이것을 특수교육이라고 하고, 재활 서비스 분야에서 볼 때애 교육재활이라 한다고 알고 있다. 교육재활은 장애로 인해서 일반학교의 과정을 일반학급에서 교육을 받기 곤란한 아동 혹은 교육상 특별한 배려가 필요되어지는 아동에게 특성에 알맞는 교육환경을 마련해서 아동의 가능성을 최대한으로 발휘를 하도록 하기 위한 재활에서의 한 분야이다.
조사를 해본 결과 교육재활의 주가 되는 대상은 장애아동으로 확인되었다. 하지만 성인장애인에 관한 교육도 전인적인 발달을 위해 필요하기에 교육재활은 비단 아동기뿐 아니라 장애인들의 전 생애에 걸쳐서 이루어질 필요가 있다고 생각한다. 그리고 교육재활은 장애아동들의 독특한 교육적인 욕구에 부응을 할 수 있는 특수교육시설과 특수교사, 특수교육 기자재, 그리고 자료를 비롯하여 여러 전문가들이 있어야 하고, 별도의 교육과정들이 마련되어져야 할것이다.
Ⅳ. 참고문헌
재활복지개론, 김종인우주형이준우,인간과 복지, 2004
장애인복지론, 정영숙이현지 공저, 학현사, 2003
한국특수교육총연합회 특수교육요람 자료
특수교육의 이해, 신현기 외, 교육과학사 2000
특수유아의 이해와 교육, 장선철, 동문사, 2002

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