목차
1. 서론
2. 본론
1) 특수아 상담의 특성
2) 특수아 상담 전략
3) 특수아 상담 시 유의점
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
1) 특수아 상담의 특성
2) 특수아 상담 전략
3) 특수아 상담 시 유의점
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
그들을 다루며 과잉보호했다. 하지만 현재는 이러한 과잉보호에서 벗어나 상담자와 내담자의 관계를 조력 관계로 보고 있으며, 특수아들의 삶에 있어 상담이란 합리적인 계획과 문제 해결, 지지 활동을 강조하는 ‘자립을 위한 활동’으로 변화되고 있다. 그러므로 앞으로 특수아 상담은 특수아의 특성을 더욱 구체적으로 파악하고 효율적인 전략을 세우며, 특수아라는 특징에 유의한 상담 서비스를 제공해야 할 것이다. 또한 추가로 지금까지 설명한 내용을 살펴보면, 이 내용을 작성하기 위해 조사한 자료들이 특수아 상담의 특징과 전략, 유의점을 전부 설명하기에는 부족하다는 것을 느낄 수 있었다. 그렇기 때문에 특수아 상담은 아직도 일반 상담에 비해 이뤄져야 할 연구들이 많이 있다는 것을 더욱 깨닫게 되었다. 특수아 상담의 인식 자체도 개선이 되기 시작한 지 얼마 되지 않은 만큼, 더 많은 연구와 발전이 이루어져야 한다고 생각한다.
4. 참고문헌
2022, 해커스평생교육원, 특수아상담 교안
유승희, 2016, 상담학 사전, 학지사
김영숙, 윤여홍, 2009, 특수아 상담의 이해, 교육과학사
안소이, 김은경, 2016, 심리치료사의 특수아 상담에 대한 태도 및 의사, 특수교육논총
4. 참고문헌
2022, 해커스평생교육원, 특수아상담 교안
유승희, 2016, 상담학 사전, 학지사
김영숙, 윤여홍, 2009, 특수아 상담의 이해, 교육과학사
안소이, 김은경, 2016, 심리치료사의 특수아 상담에 대한 태도 및 의사, 특수교육논총
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