목차
만3세 1학기 유아 관찰기록17
본문내용
유아 관찰기록담임
원장
일지(1학기)
관찰기간: 년 3월~ 년 8월
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
풍선을 들고 공원으로 이동한 00는 바람이 불자 풍선에 달린 줄을 높이 들어본다. 풍선이 바람에 날리자 흥미로워하며 풍선 줄을 잡고 이리저리 뛰어다닌다. 그리고는 교사에게 풍선 줄을 잡고 달리니까 풍선이 더 빨리 날아가요.라고 이야기하며 더 빠르게 뛰어 간다.
의사소통
0/0
자유선택활동을 하기위해 이름표를 가지고 쌓기영역으로 간다. 그런데 잠시 후 00이가 ‘내가 먼저 잡았어’라고 큰소리로 말한다. 교사가 살펴보니 00이와 기차를 잡고 서로 먼저 잡았다고 다툼을 하고 있다. 교사가 ‘00아, 무슨일이니?’하고 물어보니 ‘00이가 내가 먼저 잡았는데 빼앗아갔아요’라고 말한다. 00이도 ‘아니야, 내가 먼저 잡았어’라고 말하며 기차를 놓지않고 꽉 잡고 있다. 00이와 00이를 부른 뒤 ‘어떻게 하면 둘이 재미있게 놀 수 있을까?’하고 말하자 곰곰이 생각하던 00이는 작은 소리로 ‘양보해요’라고 말한다. 그리고 잡고 있던 기차를 놓으며 00이에게 ‘너 먼저 해’라고 말한다. 지윤이도 ‘미안해’라고 말하며 ‘우리 같이 놀자’라고 말한다.
사회관계
0/0
교사가 00야, 이건 누가 입는 옷일까요?라고 물어보자 경찰 아저씨예요.라고 대답하며 옷에 관심을 보인다. 교사가 맞아요, 교통경찰관이 입는 경찰복이네요. 00 입어볼래요?라고 묻자 옷을 집으며 네! 모자도 쓸래요.라고 말하며 교사의 도움을 받아 옷을 입는다. 옷을 입고 교통경찰관 흉내를 내며 놀이를 한다.
예술경험
0/0
카드를 반으로 접어서 테두리를 네모로 그리고 그 안에 그림을 그린다. 00에게 누구를 그리고 있냐고 묻자 가족을 그린다며 아빠는 키가 크고 몸이 뚱뚱해서 뚱뚱하게 그렸다고 말한다. 엄마는 머리카락이 길다며 머리카락을 길게 그린다.
자연탐구
0/0
다른 친구가 다가와 “00아 우리 숨바꼭질하자!”라고 말하자 “그래!”라고 대답하며 ‘가위 바위 보’를 통해 술래를 정함. 술래가 된 00이는 “내가 꼭꼭 숨어라 할게! 꼭꼭 숨어라 머리카락 보인다. 다 숨었니?”라며 함께 놀이한다.
유아 관찰기록담임
원장
일지(1학기)
관찰기간: 년 3월~ 년 8월
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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파스텔이 묻은 손을 교사에게 보여준다. 교사는 손에 파스텔이 많이 묻었네요. 씻으러 갈까요?라고 묻는다. 이어 00는 고개를 끄덕이며 화장실로 간다. 교사의 도움을 받아 손에 거품 비누를 짠 뒤 양손을 비빈 후 물로 헹구고 미소를 지으며 교사에게 손바닥을 보여준다.
의사소통
0/0
이야기 나누기 시간으로 봄에 볼 수 있는 동물들에 대해 교사가 물어본다. 00이도 교사가 물어 본것에 대해 대답하기 위해 손을 번쩍 들고 말하기를 시도한다. 교사가 말해 볼 수 있도록 하자 ‘곰! 봄에는 곰이 겨울잠자고 일어나’ 라고 말하며 대답해 본다.
사회관계
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액자를 보며 ‘여기 00가 있네’라고 말한다. 액자에 붙어 있는 테이프를
원장
일지(1학기)
관찰기간: 년 3월~ 년 8월
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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풍선을 들고 공원으로 이동한 00는 바람이 불자 풍선에 달린 줄을 높이 들어본다. 풍선이 바람에 날리자 흥미로워하며 풍선 줄을 잡고 이리저리 뛰어다닌다. 그리고는 교사에게 풍선 줄을 잡고 달리니까 풍선이 더 빨리 날아가요.라고 이야기하며 더 빠르게 뛰어 간다.
의사소통
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자유선택활동을 하기위해 이름표를 가지고 쌓기영역으로 간다. 그런데 잠시 후 00이가 ‘내가 먼저 잡았어’라고 큰소리로 말한다. 교사가 살펴보니 00이와 기차를 잡고 서로 먼저 잡았다고 다툼을 하고 있다. 교사가 ‘00아, 무슨일이니?’하고 물어보니 ‘00이가 내가 먼저 잡았는데 빼앗아갔아요’라고 말한다. 00이도 ‘아니야, 내가 먼저 잡았어’라고 말하며 기차를 놓지않고 꽉 잡고 있다. 00이와 00이를 부른 뒤 ‘어떻게 하면 둘이 재미있게 놀 수 있을까?’하고 말하자 곰곰이 생각하던 00이는 작은 소리로 ‘양보해요’라고 말한다. 그리고 잡고 있던 기차를 놓으며 00이에게 ‘너 먼저 해’라고 말한다. 지윤이도 ‘미안해’라고 말하며 ‘우리 같이 놀자’라고 말한다.
사회관계
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교사가 00야, 이건 누가 입는 옷일까요?라고 물어보자 경찰 아저씨예요.라고 대답하며 옷에 관심을 보인다. 교사가 맞아요, 교통경찰관이 입는 경찰복이네요. 00 입어볼래요?라고 묻자 옷을 집으며 네! 모자도 쓸래요.라고 말하며 교사의 도움을 받아 옷을 입는다. 옷을 입고 교통경찰관 흉내를 내며 놀이를 한다.
예술경험
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카드를 반으로 접어서 테두리를 네모로 그리고 그 안에 그림을 그린다. 00에게 누구를 그리고 있냐고 묻자 가족을 그린다며 아빠는 키가 크고 몸이 뚱뚱해서 뚱뚱하게 그렸다고 말한다. 엄마는 머리카락이 길다며 머리카락을 길게 그린다.
자연탐구
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다른 친구가 다가와 “00아 우리 숨바꼭질하자!”라고 말하자 “그래!”라고 대답하며 ‘가위 바위 보’를 통해 술래를 정함. 술래가 된 00이는 “내가 꼭꼭 숨어라 할게! 꼭꼭 숨어라 머리카락 보인다. 다 숨었니?”라며 함께 놀이한다.
유아 관찰기록담임
원장
일지(1학기)
관찰기간: 년 3월~ 년 8월
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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파스텔이 묻은 손을 교사에게 보여준다. 교사는 손에 파스텔이 많이 묻었네요. 씻으러 갈까요?라고 묻는다. 이어 00는 고개를 끄덕이며 화장실로 간다. 교사의 도움을 받아 손에 거품 비누를 짠 뒤 양손을 비빈 후 물로 헹구고 미소를 지으며 교사에게 손바닥을 보여준다.
의사소통
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이야기 나누기 시간으로 봄에 볼 수 있는 동물들에 대해 교사가 물어본다. 00이도 교사가 물어 본것에 대해 대답하기 위해 손을 번쩍 들고 말하기를 시도한다. 교사가 말해 볼 수 있도록 하자 ‘곰! 봄에는 곰이 겨울잠자고 일어나’ 라고 말하며 대답해 본다.
사회관계
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액자를 보며 ‘여기 00가 있네’라고 말한다. 액자에 붙어 있는 테이프를
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