<교육심리학> 행동주의학습과 인지주의학습 비교분석과 사례

소개글

<교육심리학> 행동주의학습과 인지주의학습 비교분석과 사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 행동주의 학습이론과 학습 사례
2-1 행동주의 학습이론
2-2 행동주의 학습의 사례

3. 인지주의 학습이론과 학습 사례
3-1 인지주의 학습이론
3-2 인지주의 학습의 사례

4. 결론

5. 참고문헌

본문내용

성공 가능성을 높이는데 도움을 줄 수 있을 것이다. 인지주의 학습이론에 바탕을 둔 교육은 똑같은 내용을 계속해서 반복시켜 학습자가 기계적으로 학습하게 되는 행동주의적 학습이론과 달리 같은 내용에 있어서 다양한 문제를 제시함으로써 학습자로 하여금 머릿속에서 예제를 보고 과거의 내용을 기억하게 한다. 따라서 최근 프로그래밍 교육과 같은 c언어와 파이썬 같은 인지적 학습에 도움을 주고 있다. 그렇기에 기억을 통하여 다양한 예제에 적용시키고 풀어 봄으로써 학습자는 기억에 대해 예제를 통하여 일반화를 시킬 수 있게 된다. 또한 이렇게 일반화된 기억들은 학습의 효과로 머릿속에 오랜 기억으로 남아 훗날 비슷한 유형의 문제를 만났을 때 학습자는 일반화했던 기억을 되살려 문제를 해결 할 수 있다.
5. 참고문헌
이종철(2012)교수-학습의 이해를 돕는 교육심리학 개설.정민사.p.157
우혜진(2012)행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도방안, 경북대학교 교육대학원
두산동아(2000).두산세계대백과 CD.서울:두산동아
장선철,정찬주,이영자,설재풍.(2008),교육학개론.태영출판사
허희옥,김미량,조미헌,이옥화,김민경.(2008) 정보교육방법 탐구.교육과학사

키워드

교육심리학,   행동주의학습,   인지주의학습,   비교분석,   학점은행제