4차 산업혁명 등장과 한국의 정책과 대응전략

소개글

4차 산업혁명 등장과 한국의 정책과 대응전략에 대한 보고서 자료입니다.

목차

○서론

Ⅰ.4차 산업혁명의 현황 및 한국의 정책전략
① 4차 산업혁명의 현황
② 한국의 정책전략
Ⅱ.4차 산업혁명의 한국 산업발전과 기술

Ⅲ.4차 산업혁명의 교육과 인재 육성
① 4차 산업혁명 교육
② 4차 산업혁명 인재육성 방안

○결론

○참고문헌

본문내용

국은 과학기술 인재의 절대적 공급 규모가 상대적으로 매우 낮은 수준일 뿐 아니라 IT(ICT) 인재 공급도 상대적 열세이다. 그렇기에 교육 시스템 전반의 재검토를 기반으로 창의적 인 재 양성을 위한 중장기 국가 전략 마련이 필요하다. 이와 동시에 ICT 관련 교육 강화를 통해 정보와 데이터를 수집·분석하여 활용할 수 있는 능력을 높여야 한다. 그 후 직업교육 훈련을 통해 현직에서의 직업능력 배양을 해야 하며, 그에 맞는 인재들의 기술 변화능력에 제고해야한다.
결론
제 4사차산업혁명을 살펴보았고, 이에 맞는 우리나라의 정책, 산업, 기술, 교육, 인재육성 방안에 대해서 알아보았다. 앞으로 다가올 미래사회에서 4차 산업혁명을 빼놓을 수 없는 운명 같은 산업이다. 그렇기에 대한민국의 발전을 위해서 발 빠르게 대응해야한다고 생각한다. 이에 한국 내 경제사회의 당면 과제를 해소하고, 차세대 산업구조로 변혁할 기회로 삼아야 한다. 신기술신제품 개발 영역을 뛰어넘어 글로벌 산업구 조의 재편, 차세대 산업구조로의 재편에 대응한 정책을 펼쳐야 한다. 특히 한국의 제4차 산업혁명의 성공은 또한 현재의 사업산업 구조를 경쟁력 있는 구조로 신속히 재편할 수 있는 역량에 달려있다. 아직 제4차 산업혁명의 기술과 이용 영역이 변화하고 있는 과정에 있기 때문에 단기 대응 정책으로는 크게 미흡하기 때문에 장기적으로 바라보며, 정책을 마련하고 실행해야한다. 또한 정부와 국민간, 그리고 각 분야의 이해 당사자 간에 소통을 강화하는 등 사회적 공감대 확산해 사회적 합의 도출이 필요하다. 마지막으로 창의적 인재 육성과 교육을 통해 기존의 전통적 교육방식이 아닌 자기 주도적으로 문제를 발견하고 해결할 수 있는 사고 중심 교육 시스템으로 전환이 필요하다. 이를 통해 창의성, 융합성 및 문제 해결 능력 등의 역량을 강화할 수 있는 교육 시스템이 필요하다.
참고문헌
이병기, 『성장의 한계와 4차 산업혁명』, 한국경제연구원
이채욱, 「직업 흥미, 가치, 지식, 역량과 제4차 산업혁명에 따른 고용 대체 위험도 분석」, 『고려사이버대학교』 2017
이부형, 『한국, Talent War 준비되었나? 』, 17-17(통권 742호) 2017.04.28
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조규림, 『 4차 산업혁명의 등장과 시사점 』, 16-32(통권 705호) 2016.08.12

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4차 산업혁명,   한국 정책,   대응전략,   A+리포트