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목차
서론
본론
1, 코로나19 현황
2, 코로나19와 보육
3, 코로나19와 유아교육
4, 코로나19와 아동 청소년
5, 코로나19 영유아 발달 영향
결론: 어린이집, 유치원 팬데믹 대응체계 점검 및 시사점
참고문헌
본론
1, 코로나19 현황
2, 코로나19와 보육
3, 코로나19와 유아교육
4, 코로나19와 아동 청소년
5, 코로나19 영유아 발달 영향
결론: 어린이집, 유치원 팬데믹 대응체계 점검 및 시사점
참고문헌
본문내용
돌봄의 이용률이 상승세를 지속하여 5월말 시점 어린이집의 경우긴급보육 이용이 전국 평균 약 73%로 나타났다. 이로써 감염위험단계에서의 긴급 돌봄의 의의와 실효성이 제대로 작동된 것인지에 대한 검토가 필요하며, 거리두기 단계별로 감염위험의 심각 수준에 따른 보다 세분화 된 긴급 돌봄의 운영과 이용 상세기준을 제시할 필요가 있다.
넷째, 가정 내 돌봄이 영유아자녀 양육의 주요한 대응방안이 됨에 따라 어린이집의 이용과 등록을 포기하는 사례 또한 증가하여 민간/가정 어린이집을 중심으로 기관운영이 어려워지고 폐원이 늘어나는 경향을 보인다. 이것이 아동 수 감소에 따른 장기적인 추세의 영향이 큰 결과인지, 코로나 감염 확산으로 가중된 일시적 반응인지 좀 더 추이를 지켜봐야겠으나 유치원과 어린이집의 인프라 변화와 기관 운영 현황에 대한 보다 적극적인 모니터링이 필요한 지점이다.
다섯째, 유치원과 어린이집의 대응조치가 이원화 된 체계 내에서 유치원과 어린이집의 대응에 적지 않은 차이(격차)를 보여주고 있다. 초, 중, 고등학교 학사운영체계로 이루어지는 유치원의 경우 교수학습법 등 교육과정 위주의 학사운영 전반에 대한 지침과 체계가 안정적으로 제시되었으며 취약계층에 대한 격차해소의 기준도일정부분 반영되어 있다. 수업일수 조정과 원격수업 인프라 구축 등의 경우 유치원
과 어린이집의 차이를 드러내는 대표적인 예로, 동일한 교육보육과정을 운영함에도 불구하고 출석인정과 학교준비도, 구체적인 온오프라인 교육, 보육 돌봄 과정의 운영에서 차이를 보이고 있다. 감염위험의 팬데믹 상황에서 더욱 분명하게 드러나는 대응체계 상의 쟁점과 주요방향에서의 차이를 어떻게 완화할 수 있을지 적극적인 검토가 필요하다.
여섯째, 앞서 언급한대로 취약아동과 장애아동에 대한 별도의 지침과 지원체계의 부재가 드러났으므로, 중앙 및 지방 정부 차원에서 감염팬데믹과 같은 재난 상황에서의 취약아동/장애아동 지원에 관한 적극적인 개입과 모니터링 및 지원이 보강될 필요가 있다.
일곱째, 교직원의 업무 과중과 함께 불안과 우울, 스트레스와 같은 부정적 정서경험이 많은 것으로 응답되었으며, 재원 아동의 심리정서적 어려움을 경험하는 경우 또한 약 40%로 응답되었다. 의사표헌을 명확하게 하지 못하는 영유아의 특성을 고려할 때 겉으로 드러나지 않은 심리정서적 적응의 어려움이 더 클 것으로 예상된다. 감염위험으로 인해 상시 마스크를 착용하고 개별 아동의 혼자 놀이위주로 진행되며 바깥놀이와 신체활동이 제한되는 교육보육 과정의 운영이 아동에게 미치는 부정적 영향이 누적되는 상황이다. 코로나 팬데믹이 장기화 되고 조기 종식되기 어려운 상황에서 향후 지속적인 대응을 위한 심리방역과 면역력 증진을 위해 영유아의 소통과 상호작용, 신체활동과 바깥놀이가 아동의 관점에서 적정수준에서 운영될 수 있도록 교육보육돌봄의 최소기준 마련이 시급히 요구된다.
여덟째, 유치원와 어린이집 원장 FGI를 통해 국공립기관과 사립/민간 기관 간의 차이도 팬데믹 상황에서 드러나고 있다. 보건과 방역을 담당하는 추가 인력이 배치되는 국공립유치원에 비해 사립유치원과 민간 기관에서는 방역수칙의 준수와 교육과정 및 긴급 돌봄의 운영에서 차이를 보이고 있으며, 인건비 지원 등 비용지원체계와 재원아동 유지 전략의 차이 등으로 사립/민간 기관의 운영상의 변동과 어려움이 상대적으로 큰 것으로 나타났다. 유치원과 어린이집의 차이 외에, 국공립과 사립/민간 기관의 고유한 특성이 아닌, 과도한 격차에 해당하는 부분이 없는지 살펴볼 필요가 있다.
끝으로 어린이집과 유치원 평가와 컨설팅/사후방문지원이 코로나 감염 팬데믹 상황에서 운영되지 않고 중단된 바 있다. 사회적 거리두기 단계별로 평가와 컨설팅지원이 어떻게 지속적으로 운영 가능한지 온오프라인 병행에 대한 검토가 필요하다.
참고문헌
코로나바이러스감염증-19, 두산백과
세계경제 포커스(20.3.16/대외경제정책연구원)
코로나19가 IT산업과 사회/경제에 미치는 영향/양명자
통계청, 2022
네이버 지식백과 시사상식사전, 『언택트 마케팅』
[기획]\'언택트\'로 변신 꾀하는 오프라인 매장들,김병주,2020.
\'코로나 사태\'가 바꾼 기업환경,\'언택트 업무\' 빠르게 확산,김석중,2022
권혁수, 「부천대 원격평생교육원, 보육교사 대면수업 전개」, 『r머니투데이』, 2020.06.18
에너지산업 덮친 코로나19, \"가격유연성 제고 필요\"/김진오/2020.06.25
코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273
넷째, 가정 내 돌봄이 영유아자녀 양육의 주요한 대응방안이 됨에 따라 어린이집의 이용과 등록을 포기하는 사례 또한 증가하여 민간/가정 어린이집을 중심으로 기관운영이 어려워지고 폐원이 늘어나는 경향을 보인다. 이것이 아동 수 감소에 따른 장기적인 추세의 영향이 큰 결과인지, 코로나 감염 확산으로 가중된 일시적 반응인지 좀 더 추이를 지켜봐야겠으나 유치원과 어린이집의 인프라 변화와 기관 운영 현황에 대한 보다 적극적인 모니터링이 필요한 지점이다.
다섯째, 유치원과 어린이집의 대응조치가 이원화 된 체계 내에서 유치원과 어린이집의 대응에 적지 않은 차이(격차)를 보여주고 있다. 초, 중, 고등학교 학사운영체계로 이루어지는 유치원의 경우 교수학습법 등 교육과정 위주의 학사운영 전반에 대한 지침과 체계가 안정적으로 제시되었으며 취약계층에 대한 격차해소의 기준도일정부분 반영되어 있다. 수업일수 조정과 원격수업 인프라 구축 등의 경우 유치원
과 어린이집의 차이를 드러내는 대표적인 예로, 동일한 교육보육과정을 운영함에도 불구하고 출석인정과 학교준비도, 구체적인 온오프라인 교육, 보육 돌봄 과정의 운영에서 차이를 보이고 있다. 감염위험의 팬데믹 상황에서 더욱 분명하게 드러나는 대응체계 상의 쟁점과 주요방향에서의 차이를 어떻게 완화할 수 있을지 적극적인 검토가 필요하다.
여섯째, 앞서 언급한대로 취약아동과 장애아동에 대한 별도의 지침과 지원체계의 부재가 드러났으므로, 중앙 및 지방 정부 차원에서 감염팬데믹과 같은 재난 상황에서의 취약아동/장애아동 지원에 관한 적극적인 개입과 모니터링 및 지원이 보강될 필요가 있다.
일곱째, 교직원의 업무 과중과 함께 불안과 우울, 스트레스와 같은 부정적 정서경험이 많은 것으로 응답되었으며, 재원 아동의 심리정서적 어려움을 경험하는 경우 또한 약 40%로 응답되었다. 의사표헌을 명확하게 하지 못하는 영유아의 특성을 고려할 때 겉으로 드러나지 않은 심리정서적 적응의 어려움이 더 클 것으로 예상된다. 감염위험으로 인해 상시 마스크를 착용하고 개별 아동의 혼자 놀이위주로 진행되며 바깥놀이와 신체활동이 제한되는 교육보육 과정의 운영이 아동에게 미치는 부정적 영향이 누적되는 상황이다. 코로나 팬데믹이 장기화 되고 조기 종식되기 어려운 상황에서 향후 지속적인 대응을 위한 심리방역과 면역력 증진을 위해 영유아의 소통과 상호작용, 신체활동과 바깥놀이가 아동의 관점에서 적정수준에서 운영될 수 있도록 교육보육돌봄의 최소기준 마련이 시급히 요구된다.
여덟째, 유치원와 어린이집 원장 FGI를 통해 국공립기관과 사립/민간 기관 간의 차이도 팬데믹 상황에서 드러나고 있다. 보건과 방역을 담당하는 추가 인력이 배치되는 국공립유치원에 비해 사립유치원과 민간 기관에서는 방역수칙의 준수와 교육과정 및 긴급 돌봄의 운영에서 차이를 보이고 있으며, 인건비 지원 등 비용지원체계와 재원아동 유지 전략의 차이 등으로 사립/민간 기관의 운영상의 변동과 어려움이 상대적으로 큰 것으로 나타났다. 유치원과 어린이집의 차이 외에, 국공립과 사립/민간 기관의 고유한 특성이 아닌, 과도한 격차에 해당하는 부분이 없는지 살펴볼 필요가 있다.
끝으로 어린이집과 유치원 평가와 컨설팅/사후방문지원이 코로나 감염 팬데믹 상황에서 운영되지 않고 중단된 바 있다. 사회적 거리두기 단계별로 평가와 컨설팅지원이 어떻게 지속적으로 운영 가능한지 온오프라인 병행에 대한 검토가 필요하다.
참고문헌
코로나바이러스감염증-19, 두산백과
세계경제 포커스(20.3.16/대외경제정책연구원)
코로나19가 IT산업과 사회/경제에 미치는 영향/양명자
통계청, 2022
네이버 지식백과 시사상식사전, 『언택트 마케팅』
[기획]\'언택트\'로 변신 꾀하는 오프라인 매장들,김병주,2020.
\'코로나 사태\'가 바꾼 기업환경,\'언택트 업무\' 빠르게 확산,김석중,2022
권혁수, 「부천대 원격평생교육원, 보육교사 대면수업 전개」, 『r머니투데이』, 2020.06.18
에너지산업 덮친 코로나19, \"가격유연성 제고 필요\"/김진오/2020.06.25
코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273
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