피아제의 물리적 지식, 논리수학적 지식, 사회적 지식을 비교하여 정리하고 각각의 지식을 획득하기 위한 예를 제시하시오.

소개글

피아제의 물리적 지식, 논리수학적 지식, 사회적 지식을 비교하여 정리하고 각각의 지식을 획득하기 위한 예를 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 지식의 유형 비교
1) 물리적 지식
2) 논리수학적 지식
3) 사회적 지식
4) 피아제의 물리적 지식, 논리수학적 지식, 사회적 지식 비교

2. 피아제의 지식의 유형에 따른 지식을 획득하기 위한 예
1) 물리적 지식을 획득하기 위한 예
2) 논리수학적 지식을 획득하기 위한 예
3) 사회적 지식을 획득하기 위한 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

을 아는 경우이다.
사회적 지식습득에서 교사의 반응은 다음과 같다.
①교사는 직접 말을 해주거나 관찰할 수 있도록 보여주어야 한다.
②교사는 유아가 긴 막대를 가지고 \'내 것이 더 많아\'라고 했을 때, \'그래, 덕진이 것이 더 길구나\'라고 반응해 막대의 길이 관계를 관례적으로 표현하는 것을 가르치는 것으로 직접 말해 주어야만 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
피아제는 유아가 환경과의 상호작용을 통해 능동적으로 지식을 구성한다고 하면서 인간은 환경에 적응하기 위해 인지구조를 가지고 태어난다고 했다. 피아제의 인지적 구성주의는 현대유아수학교육에 가장 많은 영향을 주었다. 피아제는 지식을 물리적 지식, 논리-수학적 지식, 사회적 지식의 세 가지 유형으로 나누어 보았다. 물리적 지식은 물체의 특성이나 자연현상에 대한 지식으로, 관찰이나 실험을 통해 습득되는 지식이며, 논리·수학적 지식은 물체 간의 관계나 순서에 대한 지식으로, 추상적인 사고를 통해 구성되는 지식이다. 그리고 사회적 지식은 성인(예 교사, 부모)의 직접적인 가르침 즉, 사회적 전달에 의해서 얻어지는 지식을 말한다. 피아제는 지식의 유형에 따라 유아들이 어떻게 지식을 습득하고 발달하는지를 설명했다. 이런 피아제의 이론은 현대유아수학교육에 가장 많은 영향을 주었다.
Ⅳ. 참고문헌
이찬승, 김정민 외 3명 저, 아동수학지도, 파워북, 2022
오정희 저, 영유아 수학교육, 공동체, 2022
서현아 저, 아동수학지도, 창지사, 2021
서소정, 문혁준, 김정희 외 1명 저, 아동수학지도, 창지사, 2020
박혜경 저, 영유아 수학교육, 교육아카데미, 2021

키워드

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