상담학 ) 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오

소개글

상담학 ) 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<목차>

1. 서론

2. 본론
(1) 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론
(2) 행동주의 학습이론 사례와 효과 분석
(3) 인지주의 학습이론 사례와 효과 분석

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

있으며, 특히 인지주의 학습이론에서는 개인의 내부적인 심리 반응을 중시하기 때문에 학습자 개개인이 자신의 감정이나 주관대로만 행동하게 된다면 교육자는 학생들을 통제하고 지식을 전수하기 어려울 수 있을 것으로 보인다.
3. 결론
행동주의 학습이론은 경험주의 철학의 영향을 받아 행동의 변화를 일으키는 과정이며, 개인의 주관과 사고 활동은 배제된다. 인지주의 학습이론의 경우 철학적 이성주의의 영향을 받으며 학습자는 환경과 객관적인 사물에 대한 능동적인 인식을 하게 되며, 행동을 능동적으로 변화시킨다. 이렇게 행동주의 학습이론은 환경의 지배적 역할을 강조하고 학습을 점진적인 과정으로 간주하며 겉으로 드러나는 행동을 연구하는 데 중점을 두며, 인지주의 학습이론은 학습이 깨달음과 이해의 과정이며 학습자가 객관적인 사물을 완성하고 인지 구조를 형성하는 능동적이고 긍정적인 과정이라고 믿으며 개인의 환경 작용을 강조하고 학습을 환경과의 상호작용으로 간주한다.
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론은 각각의 장단점을 가지고 있으며, 개념과 사례를 통해 분석해본 결과 두 이론 모두 적절한 수준으로 활용되는 것이 좋을 것이라는 생각이 들었다. 단순히 지식을 외우는 것보다는 자신의 것으로 만드는 것이 좋지만, 너무 과하게 된다면 한 사람이 어떤 지식을 습득하는 데 많은 시간이 소요될 수 있어 두 이론의 학습 방법을 적당히 조절하여 혼합하는 것이 좋을 것으로 보인다.
4. 출처 및 참고문헌
<행동주의 학습이론>, 「상담학 사전」, 김춘경 외, 학지사, 2016
<인지주의 학습이론>,「상담학 사전」, 김춘경 외, 학지사, 2016

키워드

상담학,   행동주의,   학습이론,   인지주의