17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한 구체성도 뚜렷하게 증가하였다.

소개글

17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한 구체성도 뚜렷하게 증가하였다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
사회복지 프로그램의 개요
프로그램 효과 분석
외부 요인으로서의 제3의 변수
결론
참고문헌

본문내용

서론
사회복지 프로그램은 17~18세의 학업중단 청소년들을 대상으로 사회성 향상과 진로지도를 중점으로 하는 프로그램으로 설계되었습니다. 이 프로그램은 각 청소년의 개인적인 상황을 고려하여 맞춤형 지도를 제공하며, 그들이 사회적으로 더 적응하고, 미래의 진로를 탐색하는 데에 도움을 주기 위해 계획되었습니다. 사회적으로 취약한 청소년들에게 새로운 기회를 제공하는 이러한 프로그램은 우리 사회의 발전과 청소년들의 향상된 미래를 위해 중요한 역할을 담당하고 있습니다.

키워드

17~18세의,   학업중단,   청소년을,   대상으로,   사회성