목차
[서론]
[본론]
[결론]
[출처 및 참고문헌]
[본론]
[결론]
[출처 및 참고문헌]
본문내용
을 아직 알지 못하는 어린아이들에게 더 넓은 세상을, 더 많은 관점에서의 시야를 가져다주는 것은 나에게도 행복한 일이지만, 아이에게도 행복한 일일 것이다.
[결론]
아이를 위한 교육은 사실 없다고 생각한다. 아이별로 생각하는 것, 아는 것, 살아온 환경이 다르기에 모든 아이가 같은 교육을 받을 수는 없을 것이다. 하지만 이에 대하여 고민해볼 필요는 있다. 아이에게 맞는 교육은 무엇일까, 아이가 흥미를 느낄만한 요소는 무엇일까 등의 고민을 계속해서 이어간다면 아이에게 언젠가는 알맞은 교육을 그리고 나날을 전달해줄 수 있지는 않을까 하는 생각이다.
모든 날을 이러한 아이를 위해서 살아왔기에, 아이들에게 직접, 바로 다가가기 어려웠기에 중학생, 고등학생 친구들에게 이에 대하여 성공 효과를 보고 있었던 것을 나는 명심하고 아이들과 함께 즐겁게 오늘을 보내고, 앞으로 살아가기 위해 나아가고 싶다. 즐거움이라는 것이 끝이 없다는 것을 알려주고, 수많은 즐거운 것들을 소개해주는 선생님은 나에게 정말 매력적으로 다가오고 있다.
[출처 및 참고문헌]
1) 건강가정지원센터, 한국건강가정진흥원,
(https://www.familynet.or.kr/web/index.do)
[결론]
아이를 위한 교육은 사실 없다고 생각한다. 아이별로 생각하는 것, 아는 것, 살아온 환경이 다르기에 모든 아이가 같은 교육을 받을 수는 없을 것이다. 하지만 이에 대하여 고민해볼 필요는 있다. 아이에게 맞는 교육은 무엇일까, 아이가 흥미를 느낄만한 요소는 무엇일까 등의 고민을 계속해서 이어간다면 아이에게 언젠가는 알맞은 교육을 그리고 나날을 전달해줄 수 있지는 않을까 하는 생각이다.
모든 날을 이러한 아이를 위해서 살아왔기에, 아이들에게 직접, 바로 다가가기 어려웠기에 중학생, 고등학생 친구들에게 이에 대하여 성공 효과를 보고 있었던 것을 나는 명심하고 아이들과 함께 즐겁게 오늘을 보내고, 앞으로 살아가기 위해 나아가고 싶다. 즐거움이라는 것이 끝이 없다는 것을 알려주고, 수많은 즐거운 것들을 소개해주는 선생님은 나에게 정말 매력적으로 다가오고 있다.
[출처 및 참고문헌]
1) 건강가정지원센터, 한국건강가정진흥원,
(https://www.familynet.or.kr/web/index.do)
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