A+ 레포트 [인간행동과 사회환경] 메슬로우와 로저스의 인본주의 이론을 요약정리하고 인본주의가 의미하는 것이 무엇인지 기술하세요. 과제의 완성도를 높이기 위해 각 이론에 대해 자신이 생각하는 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 추가하여 제출하면 더욱 좋습니다.경

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목차

목 차




Ⅰ. 서 론



Ⅱ. 본 론

1. 인본주의의 의미

2. 매슬로우와 로저스의 인본주의 이론
1) 매슬로우의 인본주의 이론
2) 로저스의 인본주의 이론

3. 매슬로우와 로저스의 인본주의 이론에 대한 생각
1) 긍정적 측면
2) 부정적 측면



Ⅲ. 결 론




Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

다.
인간을 가치의 근원으로 보고, 전인으로서의 인간을 강조하였으며, 인간은 다양한 주관적 경험을 통해 성격이 형성되며, 미리 정해진 성격발달 패턴은 존재하지 않는다고 보고, 성격발달에 있어 개인이 갖는 성격의 독특성을 강조하였다.
또한, 인간의 본성은 천성적으로 선하다고 보았으며, 자아실현 경향을 가지고, 자신이 스스로 결정하고 자유롭게 선택할 수 있는 잠재력을 가진 존재라는 점을 중시하는 등 인간에 대해 매우 낙관적이고 긍정적인 사고를 보였다
이토록 인본주의는 그동안 인간의 가치에 무관심했던 사람들에게 무한한 가능성을 안겨다 주면서, 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 미쳤다.
하지만, 단일화된 체계가 없고, 접근에 대한 개방성으로 인해 객관성을 지니지 못한다는 비판적 측면도 보인다.
인본주의 심리학으로써 과학적인 측면을 가지고, 그 의미를 갖기 위해서는 그 정의와 개념에 있어 객관성을 지니고, 적절한 방법과 준거를 개발할 필요가 있어 보인다.
인본주의 이론은 이러한 고찰에도 불가하고, 정치적, 사회 구조적, 윤리적, 교육적 등 다양한 측면에서 지속적으로 광범위한 영향력을 발휘하고 있으며, 그 속에서 인간의 존엄성과 나 자신을 이해하는데 필수적인 사상으로 자리 잡고 있다.
< 참고 문헌 >
- 서진숙, 인본주의 심리학에 대한 소고, 이화여자대학교 사범대학 교육심리학과, 1993
- 유정민, 로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미, 경인교육대학교 교육전문대학원, 2014
- 이은태, 사회복지 상담의 사주 명리학적 적용 가능성 연구 -인본주의 상담이론을 중심으로- , 국제뇌교육종합대학원 대학교, 2019

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