목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 성적 충동
2. 프로이트의 이드, 자아, 초자아 개념
3. 이드, 자아, 초자아 개념의 청소년 성적 충동에 대한 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 성적 충동
2. 프로이트의 이드, 자아, 초자아 개념
3. 이드, 자아, 초자아 개념의 청소년 성적 충동에 대한 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
택을 하도록 도울 수 있습니다. 그러기 위해서는 청소년들에게 자기와 초자기작용을 이해하는 방법과 이드의 성적 욕구를 어떻게 통제하고 표현하는 방법을 가르쳐야 합니다. 또한 도덕적 가치와 사회규범을 강조하고 성적 충동이나 욕망이 생겼을 때 적절한 대책을 알리는 것도 중요합니다. 이를 통해 청소년들의 성충동에 대한 인식을 높이고 건강하고 책임 있는 성행위에 도움을 줄 수 있습니다.
Ⅳ. 참고문헌
이지은, & 조성은. (2016). 청소년 성적 충동에 대한 이론적 고찰. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 28(4), 959-978.
박민지, & 송재호. (2014). 청소년 성적 충동과 부모-자녀 의사소통의 관계: 양적 조절 효과와 가족구조 차이의 조절효과를 중심으로. 청소년학연구, 21(7), 1-29.
한국청소년정책연구원. (2013). 청소년의 성적 충동과 관련 정책 방향. 한국청소년정책연구원 보고서.
김영민. (2017). 청소년 성적 충동의 특성과 관련 요인. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 29(1), 247-265.
정하나, & 이호섭. (2015). 청소년 성적 충동과 성교육에 관한 연구 동향. 한국가정관리학회지, 33(1), 69-85.
Ⅳ. 참고문헌
이지은, & 조성은. (2016). 청소년 성적 충동에 대한 이론적 고찰. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 28(4), 959-978.
박민지, & 송재호. (2014). 청소년 성적 충동과 부모-자녀 의사소통의 관계: 양적 조절 효과와 가족구조 차이의 조절효과를 중심으로. 청소년학연구, 21(7), 1-29.
한국청소년정책연구원. (2013). 청소년의 성적 충동과 관련 정책 방향. 한국청소년정책연구원 보고서.
김영민. (2017). 청소년 성적 충동의 특성과 관련 요인. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 29(1), 247-265.
정하나, & 이호섭. (2015). 청소년 성적 충동과 성교육에 관한 연구 동향. 한국가정관리학회지, 33(1), 69-85.
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