동기와 소진에 대해 개념화 하고 동기부여의 과정, 소진의 과정을 서술하시오 또한 사회복지 조직에서 동기 부여 강화와 소진을 예방하기 위한 방법은 무엇이 있을지 자신의 견해를 서술하시오

소개글

동기와 소진에 대해 개념화 하고 동기부여의 과정, 소진의 과정을 서술하시오 또한 사회복지 조직에서 동기 부여 강화와 소진을 예방하기 위한 방법은 무엇이 있을지 자신의 견해를 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 동기와 소진의 개념화
2. 동기부여와 소진의 과정
3. 동기부여 강화 방법과 소진 예방 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자율성, 기여도 인정, 성과 피드백 업무 동기 부여, 즐거운 신체 환경과 상호 존중의 사내 문화를 제공하는 업무 환경 등을 들 수 있습니다. 또한 가족 구성원 수, 취미활동 업무 관련성, 개인 창의성이 높은 개인적 특성에 따라 동기부여도 좋습니다. 한편 권태감을 막기 위해 사회복지사의 자율성과 지배력을 확대하고 심신이 피곤할 때 휴식을 주고 개인의 장점을 반영한 조직문화를 조성합니다. 교육 기회 제공과 물질적 환경 개선책도 있습니다. 그러나 신체 환경 개선, 유연한 인간관계, 개인 자율성 향상 등 동기 강화와 피로 방지법이 겹칩니다. 이에 대해 사회복지연합회는 직업피로를 줄이는 이유가 반드시 직업피로를 줄이는 방법은 아니라고 주장했습니다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지기관 직원의 동기부여 : 소진(Burnout)에 대한 이해를 중심으로, 김상환, 한국사회복지행정학회, 2001, p84
Organizational Bethnior., Steers, R. M., & Black, J. S., New York : Hlarper Collins, 5th ed., 1994
Creating Cultural Change: The Key to Successful Total Quality Management, Aukinson, P. E., IFS, Bedford, 1990
사회복지행정론, 신복기·박경일·장중탁·이명현·양서원, 2002, p259-p279
사회복지행정론, 나직균·임정문, 21세기사, 2009
사회복지전문요원의 직무만족, 이직의도, Burnout에 관한 연구, 한국사회복지학 vol.18, 한국사회복지학, 윤혜미, 1991

키워드

동기,   사회복지사,   보육교사,   학점은행제,   경영학