목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 두 가지의 호흡기 감염병 사례를 찾아 분석
2. 유아교사가 되었을 때 어떻게 실제에 반영할지 자신의 입장을 피력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 두 가지의 호흡기 감염병 사례를 찾아 분석
2. 유아교사가 되었을 때 어떻게 실제에 반영할지 자신의 입장을 피력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
이들은 고열과 함께 코막힘, 기침과 호흡불안정으로 고통받게 된다. 또한 RSV는 치료약과 백신이 없기 때문에 사전에 감염을 예방하는 것이 중요한 호흡기 감염병이라 할 것이다. 유아교사로서 RSV 예방을 위해 나는 아래와 같은 노력을 기울일 것이다.
-RSV는 주로 신체적 접촉으로 감염되는 것으로 알려져 있다. 이에 나는 유아교사로서 아이들에게 수시로 손을 씻고 소독할 수 있도록 지도하겠다. 또한 집단활동이 아닌 개별활동을 중심으로 보육과정을 계획하고자 한다.
-고열이나 기침, 코막힘이 있는 아이들을 즉각 하원조치하고, 아이들이 만지는 모든 것(식기, 장난감 등)을 하루 1차례 이상 철저히 소독함으로서 RSV로부터 아이들을 안전하게 지키도록 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 두 가지의 호흡기 감염병 사례를 찾아 분석하고 유아교사가 되었을 때 어떻게 실제에 반영할지 자신의 입장을 피력해보았다. 감염병에 노출된 아이들은 각종 후유증과 힘든 치료과정을 거치게 된다는 점에서 감염병 예방을 위한 보육교사의 노력은 선택이 아닌 필수라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 건강교육, 저자 이유미, 차경나 외 3명, 출판 교육아카데미, 2022.05.01.
-RSV는 주로 신체적 접촉으로 감염되는 것으로 알려져 있다. 이에 나는 유아교사로서 아이들에게 수시로 손을 씻고 소독할 수 있도록 지도하겠다. 또한 집단활동이 아닌 개별활동을 중심으로 보육과정을 계획하고자 한다.
-고열이나 기침, 코막힘이 있는 아이들을 즉각 하원조치하고, 아이들이 만지는 모든 것(식기, 장난감 등)을 하루 1차례 이상 철저히 소독함으로서 RSV로부터 아이들을 안전하게 지키도록 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 두 가지의 호흡기 감염병 사례를 찾아 분석하고 유아교사가 되었을 때 어떻게 실제에 반영할지 자신의 입장을 피력해보았다. 감염병에 노출된 아이들은 각종 후유증과 힘든 치료과정을 거치게 된다는 점에서 감염병 예방을 위한 보육교사의 노력은 선택이 아닌 필수라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 건강교육, 저자 이유미, 차경나 외 3명, 출판 교육아카데미, 2022.05.01.
추천자료
[상담심리학] 상담자는 전문적 자질과 인간적 자질 모두 중요하다 그 중에서도 인간적 자질에...
[기초간호과학 공통] 1. 1) 호흡기 바이러스 감염증인 아데노 바이러스의 정의, 증상, 예방법...
기초간호과학 2020년)아데노 바이러스,범발성 혈관내 응고증후군(DIC) 환자를 위한 간호 사정...
코로나19에 대한 각 국의 대처방법과 경제사회적 변화 양상
코로나19의 특징과 대응, 위드 코로나(with corona)의 등장배경
코로나 (신종 코로나 바이러스) 대한 반응, 메르스에 대한 반응 (및 또는 가습기 살균제의 광...
[사회문제론2022] 다음 추천도서 중 한 권 이상을 읽고 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제...
사회문제론 ) 다음 도서를 읽고 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상, 그 원인과 과정,...
호흡기계 감염병과 우리들의 생활
소독법과전염병학_호흡기계 감염병과 우리들의 생활 1) 호흡기계 감염병 중 우리 주변에서 가...
소개글