영유아발달 이론 중 가장 흥미있는 이론을 선정하여, 선정 이유와 이론에 대한 내용을 정리하여 제출하시기 바랍니다.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지적 구성주의 이론을 선정한 이유

2. 피아제의 인지적 구성주의 이론
1) 인지적 구성주의 이론의 정의
2) 인지적 구성주의 이론의 기본전제
3) 인지적 구성주의 이론의 기본 개념
4) 인지발달단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

짓기 등의 논리적 조작을 할 수 있다.
(4) 형식적 조작기(12세 이후)
논리적 사고가 구체적이고 관찰 가능한 것에 한정되지 않고 추상적 사고를 할 수 있다. 즉, 구체적 조작에서 벗어나 언어적 명제에 의해 추론할 수 있는데 가장 성숙한 인지적 조작능력을 획득하게 되는 단계이다. 이 단계부터는 구체적인 사실뿐만 아니라 추상적·가설적인 상황에 대해 정신적 조작을 할 수 있게 되어 과학적 사고와 논리적 사고가 가능해진다.
Ⅲ. 결론
영유아기는 생애주기 중에서 성장발달에 있어 가장 중요한 시기로 이때 어떻게 교육하느냐 하는 것은 사고발달에 있어서 가장 중요하다고 할 수 있다. 이 시기 여러 발달영역 중 유아기 사고발달은 유전적 요인과 환경적 요인에 따라 발달하지만, 환경적 경험과 제약조건에 따라 학습되어지는 면이 많다. 본론에서sms 영유아발달이론으로 피아제의 인지적 구성주의이론을 선택하였다. 피아제는 영유아가 환경과의 상호작용을 통해 능동적으로 지식을 구성한다고 하면서 인간은 환경에 적응하기 위해 인지구조를 가지고 태어난다고 했다. 피아제의 인지적 구성주의 이론에서는 영유아의 의식적 사고를 강조하면서 학습하는 영유아는 능동적으로 자신의 의식세계를 구축해간다고 한다. 피아제는 그의 이론을 통해 영유아가 세상에 관한 지식을 어떻게 구축하여 나가느냐에 대해서 설명하고자 했다.
Ⅳ. 참고문헌
한유미 저, 영유아발달, 창지사, 2022
문혁준 저, 영유아발달, 창지사, 2020
이기숙, 장영희 외 5명 저, 영유아발달, 양서원 2017
조형숙 , 김혜원 , 김태인 , 양수영 저, 영유아발달, 파워북, 2019

키워드

영유아발달 이론,   인지적 구성주의 이론,   피아제. 도식,   동화,   조절,   평행화,   감각운동기,   전조작기,   구체적 조작기