목차
1. 중심인물
2. 인간관
3. 핵심개념
4. 상담목표
5. 상담자 역할
6. 상담기법
7. 상담과정
8. 정신병리 이론
9. 상담사례
10. 평가
2. 인간관
3. 핵심개념
4. 상담목표
5. 상담자 역할
6. 상담기법
7. 상담과정
8. 정신병리 이론
9. 상담사례
10. 평가
본문내용
인간관
.사회적 존재
성욕이 아닌 사회적 관심에 의해 동기화하며 목표추구 행동을 통해 생애 과제 처리
성장모형에 근거-인간은 성장을 위해 노력, 성공을 위해 목표지향적임
.총체적 존재
자아 일치된 통합적 성격구조 -> 개인의 생활양식
.창조적 존재
개인은 창조적 힘이 있어 스스로의 인생을 좌우할 수 있음
.주관적 존재
현상학에 기초- 행동은 개인의 주관적 현실지각이 반영된 것으로 간주
핵심개념
신경증
- 신경증은 아동 초기에 시작되어 잘못된 생활양식에 의해 점진적으로 발달
.신경증의 특징
자신과 주변세계에 대한 부적절한 견해
자신에 대한 부적절한 견해를 방어하기 위해 비정상적 행동에 의존
성공하지 못했다고 느끼는 상황에 직면 시, 방어행동 노출
자기중심적이 되어 시행착오 발생
이러한 과정의 의식적 자각 실패
.신경증의 발생조건
아동기의 열등감
열등감에 대한 부적절한 보상
자기중심적 우월성 추구의 허구적 목적 원인론
과장된 허구적 자기향상을 꾀하려는 부적절한 방법, 감정, 태도
사회적 관심과 협동심 개발 실패
.사회적 존재
성욕이 아닌 사회적 관심에 의해 동기화하며 목표추구 행동을 통해 생애 과제 처리
성장모형에 근거-인간은 성장을 위해 노력, 성공을 위해 목표지향적임
.총체적 존재
자아 일치된 통합적 성격구조 -> 개인의 생활양식
.창조적 존재
개인은 창조적 힘이 있어 스스로의 인생을 좌우할 수 있음
.주관적 존재
현상학에 기초- 행동은 개인의 주관적 현실지각이 반영된 것으로 간주
핵심개념
신경증
- 신경증은 아동 초기에 시작되어 잘못된 생활양식에 의해 점진적으로 발달
.신경증의 특징
자신과 주변세계에 대한 부적절한 견해
자신에 대한 부적절한 견해를 방어하기 위해 비정상적 행동에 의존
성공하지 못했다고 느끼는 상황에 직면 시, 방어행동 노출
자기중심적이 되어 시행착오 발생
이러한 과정의 의식적 자각 실패
.신경증의 발생조건
아동기의 열등감
열등감에 대한 부적절한 보상
자기중심적 우월성 추구의 허구적 목적 원인론
과장된 허구적 자기향상을 꾀하려는 부적절한 방법, 감정, 태도
사회적 관심과 협동심 개발 실패
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