자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오.

소개글

자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지실천모델의 유형

2. 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델과 선택한 이유
1) 사회적 상호작용 모델(선택한 모델)
2) 사회적 상호작용 모델을 선택한 이유

3. 선택한 사회적 상호작용 모델의 구체적인 실천방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회적 상호작용 모델을 선택하였다.
3. 선택한 사회적 상호작용 모델의 구체적인 실천방법
사회적 상호작용 모델은 학생과 학교, 가정, 지역사회 등 다양한 체계들 간의 상호작용에 변화를 꾀함으로써 학생의 문제를 해결하고자 하는 모델로 구체적인 실천방법은 다음과 같다.
학교사회복지사가 학생들의 집단행동에 관심을 가지고, 학생들이 자신들의 문제를 인식하고 해결할 수 있도록 돕는 프로그램을 개발·실행한다. 예를 들면, 학생들이 집단으로 학교 내외의 문제를 논의하고, 학생들의 의견을 수렴해 학교의 규칙이나 정책에 대한 학생들의 건의를 학교에 제출하는 활동을 통하여 학생들의 자기주도적 학습과 학교참여를 증진시킬 수 있다. 이때 학교사회복지사가 학교, 가정, 지역사회 간의 의사소통과 협력을 촉진하고, 각 체계 간의 이해와 신뢰를 촉진·강화하는 역할을 한다. 예를 들면, 학교사회복지사가 학교와 가정 간의 상담, 지역사회 자원의 활용, 학교와 지역사회 간의 교류활동 등을 통해 학생의 학업과 삶의 질을 개선할 수 있다.
좀 더 구체적으로 살펴보면
①교육환경에서의 적용할 경우 학교에서 교사, 학생, 학부모 간의 상호작용을 강화하여 학생들의 학습환경을 개선하는 데 적용할 수 있다.
Ⅲ. 결론
현대사회에서는 여러 가지 발달적 특성으로 인하여 사회가 복잡하고 다양화되면서 학교 교육의 저해요인이 증대되고 이로 인해 학생들의 학교생활에서 다양한 어려움에 직면하면서 문제들이 발생하고 있다. 이런 문제들에 대처하는 학교사회복지는 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 개발할 수 있도록 도와주고 미래의 건전한 사회구성원으로 성장하고 발달할 수 있도록 최적의 교육환경을 제공해 주는 전문적인 사회복지이다. 학교사회복지실천모델은 학교 내에서 학생들의 복지와 안녕을 증진시키기 위한 다양한 전략과 방법으로 다양한 실천모델들이 있다. 이런 모델들은 학교사회복지의 목적과 실천 방향을 다양하게 반영하고 있다. 학교사회복지실천모델은 각각의 모델은 특정 목적과 가치관을 기반으로 구성된다. 이런 모델의 활용은 상황을 고려하여 적절한 모델이 선택되고, 필요에 따라 혼합하여 적용되기도 한다.
Ⅳ. 참고문헌
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2023
진혜경 저, 학교사회복지론, 창지사, 2021
홍봉선, 남미애 저, 학교사회복지론, 공동체, 2020
천정웅 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020
주석진, 조성심 외 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020

키워드

학교사회복지,   학교사회복지사,   학교사회복지실천모델,   실천모델,   ,   전통적 임상모델,   사회적 상호작용 모델,   학교변화모델,   지역사회 학교모델,   학교연계통합서비스모델,   구체적인 실천방법