본문내용
유치원 교사들의 모습을 보면서 내 생각이 틀렸다는 것을 깨달았다. 또 교사만이 아동을 가르칠 수 있다는 고정관념에서 벗어날 수 있었다. 이 책을 읽으면서 내가 배운 것은 교사와 아동이 서로 가르치고, 배우면서 성장하는 것이 중요하다는 것이다. 이에 나는 일상을 소중히 여기고, 아이들과 즐거운 하루를 보내기 위해서 노력하는 교사가 되어야겠다고 다짐했다.
추천자료
프로젝트 접근법
[어린이, 아동, 학습권, 영유아보육사업, 동화]어린이(아동)와 학습권, 어린이(아동)와 영유...
영유아 프로그램 개발과 평가 B형 뱅크스트리트 프로그램(Bank Street Program) 뱅크 스트...
[2019 영유아교수방법론2C] 유아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선...
[2019 영유아교수방법론2B][출처표기] 9월 셋째주 만 3세반의 주간 교육계획안과 일일활동 계...
[방통대 유아교육과 2학년 영유아교수방법론 C형] 유아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연...
[2020 영유아교수방법론2선택형][1, 2번 선택] 1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 ...
[2020 영유아교수방법론 2선택형][2, 3번 선택] 2.영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명...
[2023 영유아교수방법론] (1)2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을...
소개글