목차
1. 자율형 사립고제도가 계속 유지되어야 하는지 폐지되어야 하는지 본인의 의견을 제시
2. 참고자료
2. 참고자료
본문내용
선진국에도 자율형 사립고 제도가 시행되고 있는데, 이러한 자율형 사립고는 소위 엘리트 교육을 시행하는 학교가 많기에 사회지도층은 자신의 자녀를 자율형 사립고에 입학시키길 원할 수 밖에 없는 것이다. 자율형 사립고에서 엘리트 교육을 받게 된 학생들은 다시금 우리사회의 지도층으로 편입될 확률이 높은데, 어느 사회나 사회의 유지 및 발전을 위해 엘리트를 필요로 한다는 점에서 자율형 사립고를 폐지해서는 안된다는 생각이 들었다.
셋째. 자율형 사립고는 헌법에 명시된 행복추구권, 교육받을 권리를 현실화하는 수단이다.
우리나라 헌법에는 국민 개개인이 행복을 추구할 권리가 있으며, 교육을 받을 권리가 있다고 명시하고 있다. 학생들 중에는 높은 수준의 교육을 받길 원하는 학생들이 많고, 이러한 교육을 통해 행복을 느끼는 학생도 분명 있을 것이라 확신한다. 또한 모든 학생은 독립된 인격체로서 자신이 원하는 교육을 받을 권리가 있는데, 자율형 사립고는 헌법에 명시된 행복추구권, 교육받을 권리를 현실화하는 수단이기에 자율형 사립고를 폐지해서는 안된다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
교육 복지론 (제2판), 저자 장덕호, 유기웅, 출판 박영스토리, 2020.02.28.
셋째. 자율형 사립고는 헌법에 명시된 행복추구권, 교육받을 권리를 현실화하는 수단이다.
우리나라 헌법에는 국민 개개인이 행복을 추구할 권리가 있으며, 교육을 받을 권리가 있다고 명시하고 있다. 학생들 중에는 높은 수준의 교육을 받길 원하는 학생들이 많고, 이러한 교육을 통해 행복을 느끼는 학생도 분명 있을 것이라 확신한다. 또한 모든 학생은 독립된 인격체로서 자신이 원하는 교육을 받을 권리가 있는데, 자율형 사립고는 헌법에 명시된 행복추구권, 교육받을 권리를 현실화하는 수단이기에 자율형 사립고를 폐지해서는 안된다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
교육 복지론 (제2판), 저자 장덕호, 유기웅, 출판 박영스토리, 2020.02.28.
소개글