보건교육 우리나라 건강증진종합계획 2030 (HP 2030)의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점)

소개글

보건교육 우리나라 건강증진종합계획 2030 (HP 2030)의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점).
1) 협의의 건강증진 개념
2) 광의의 건강증진 개념
① 예방
② 건강보호
③ 보건교육
2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점).
1) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 비전
① HP 2010
② HP 2020
③ HP 2030
2) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 목표
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(10점)하시오.
1) 단계1-사회적 사정
2) 단계2-역학적 사정
3) 단계3-행위 및 환경적 사정
4) 단계4-교육 및 생태적 사정
5) 단계5-행정 및 정책 사정
6) 단계6-수행
7) 단계7, 8, 9-평가단계
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

-사회적 사정
건강과 삶의 질의 관계를 진단하는 단계이며, 개인 또는 지역사회가 관심을 갖는 일반적인 사회적 문제에 초점을 둔다. 예를 들어, 흡연자가 담배 연기로 인한 폐암 발생률을 낮추기 위한 캠페인을 진행한다면, 평가 대상은 그 평가가 이루어지는 대상의 건강 수준, 교육 수준, 담배 연기로 인한 폐암 발생률 등이 된다.
2) 단계2-역학적 사정
역학적 사정이란, 앞선 단계에서 드러난 사회문제에 도움을 줄 수 있는 실질적인 건강 문제를 확인하는 것이다. 예를 들어, 흡연자의 담배 연기로 인한 폐암 발생률을 낮추기 위한 프로그램의 대상자가 담배를 피우는 이유, 그 행동이 계속되는 환경 요소를 확인하는 것이다.
3) 단계3-행위 및 환경적 사정
건강 문제와 이어져 있는 특별한 행위를 파악하는 것이다. 여기에서 환경요인의 사정까지 포함한 것이 프로시드 모형이다. 예를 들어, 흡연자의 폐암 발생률을 낮추기 위한 캠페인에서 대상자들이 금연을 하려는 행동과 그들이 살아가는 환경을 파악하는 것이다.
4) 단계4-교육 및 생태적 사정
건강 행위에 영향을 미칠 수 있는 잠재성이 있는 여러 요인을 파악하는 것으로, 성향요인, 촉진요인, 강화요인을 파악한다. 예를 들어, 앞서 언급한 캠페인(담배 연기로 인한 폐암 발생률을 낮추기 위한)에서는 금연하는 방법에 대한 건강 교육과 더불어 대체 행동을 개발한다.
5) 단계5-행정 및 정책 사정
이는 구체적으로 수행되기 위한 단계이다. 예를 들어, 담배 연기로 인한 폐암 발생률를 낮추기 위한 캠페인에서는 건강 교육과 대체 행동을 개발하는 계획을 구체화 하는 것을 말한다.
6) 단계6-수행
이 단계에서는 앞서 구체화 한 계획을 실제로 수행하는 단계이다. 예를 들어, 앞서 예시로 든 캠페인에서 대상자들에게 건강 교육을 제공하면서 대체할 수 있는 행동을 유도하는 것이다.
7) 단계7, 8, 9-평가단계
각각 과정평가, 영향평가, 결과평가를 나타내는 단계이며, 사업수행 전 평가기준이 있어야 한다. 예를 들어, 캠페인을 진행한 후 해당 캠페인에 참여한 대상자들의 담배 피우는 빈도와 폐암 발생률을 평가하는 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
국민증진건강계획, health plan, 5차 계획, https://www.khepi.or.kr/healthplan
제5차국민증진건강계획, 보건복지부
간호학대사전, 1996, 한국사전연구사
보건교육건강증진이론, 김 명, 손애리 외 6인, 2014, 계축문화사

키워드

보건교육,   건강증진,   광의,   협의,   건강증진종합계획