평생교육의 기능론적 관점과 갈등론적 관점이 평생교육발전에 기여하는 바가 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오

소개글

평생교육의 기능론적 관점과 갈등론적 관점이 평생교육발전에 기여하는 바가 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 평생교육의 기능론적 관점이 평생교육 발전에 기여하는 점

2. 평생교육의 갈등론적 관점이 평생교육 발전에 기여하는 점

3 참고자료

본문내용

교육 발전에 큰 도움이 된다는 생각이 들었다. 어떤 전문지식을 학습자에게 전수해야 한다면, 교수자는 갈등론적 관점을 견지할 필요도 있다는 생각이 들었고, 일종의 주입식 교육을 강조함으로서 높은 수준의 교육적 성과를 도출할 수도 있다는 생각이 들었다.
-평생교육의 갈등론적 관점에 따르면, 평생교육기관은 지배계급 이데올로기를 주입하여 기존 사회질서를 재생산함으로서 사회의 불평등을 영속화한다고 한다. 그러나 모든 사회는 기본적으로 불평등적 요소가 있고, 어떤 사회든 지배계층이 있어야 사회가 온전히 작동될 수 있다는 점에서 사회질서의 재생산을 부정적으로 인식해서는 안된다는 생각이 들었다. 평생교육기관도 결국 지배계급의 이데올로기를 주입하여 기존 사회질서를 재생산하는 역할을 담당하게 되지만 학습자는 피지배계층에서 벗어나 지배계층에 편입하기 위해서라도 보다 적극적으로 평생교육에 참여하길 고대하게 될 것이라는 생각이 들었다. 즉, 평생교육의 갈등론적 관점이 강조될 때, 더 많은 학습자가 평생교육에 참여하게 될 것이고, 이는 결국 평생교육의 발전으로 귀결될 수 밖에 없다는 것이다.
3 참고자료
교육사회학, 저자 정철민, 황청일, 출판 창지사, 2023.08.18.

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