목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육사의 역량 5가지를 제시
2. 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고, 자신에게 강점이 된 이유에 대해 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 평생교육사의 역량 5가지를 제시
2. 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고, 자신에게 강점이 된 이유에 대해 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
어려운 상황을 극복한 적이 많았는데, 이는 평생교육사로서 나의 가장 큰 강점이 될 것이라 확신한다.
우리나라에는 평생교육 프로그램을 제공하는 평생교육기관이 무수히 많고, 이에 학습자를 모집하지 못해 생존의 갈림길로 내몰린 평생교육기관도 적지 않은 것으로 알고 있다. 내가 만약 평생교육사로서 현직에 재직중에 있고, 학습자 모집에 어려움을 겪고 있다면, 나는 찾아가는 평생교육을 진행하거나 학습자들이 필요로 하는 교육·재밌는 교육을 계발하고 이를 실행함으로서 학습자를 모집할 것이다. 이는 그만큼 나의 문제해결능력이 탁월하다는 것을 의미하며, 졸업 후에 실제 평생교육사가 되어 평생학습사회를 구현하는데 일조하고 싶다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 평생교육사의 역량 5가지를 제시하고, 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고, 자신에게 강점이 된 이유에 대해 설명해보았다. 과제물을 작성하면서 졸업할 때까지 평생교육사로서 나의 역량을 꾸준히 개발하여 우리나라를 대표하는 평생교육사가 되겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
현장실습 이론과 실제 (글로벌 리더 역량 평생교육사), 저자 정은희, 신의현 외 2명, 출판 양성원, 2023.02.17.
우리나라에는 평생교육 프로그램을 제공하는 평생교육기관이 무수히 많고, 이에 학습자를 모집하지 못해 생존의 갈림길로 내몰린 평생교육기관도 적지 않은 것으로 알고 있다. 내가 만약 평생교육사로서 현직에 재직중에 있고, 학습자 모집에 어려움을 겪고 있다면, 나는 찾아가는 평생교육을 진행하거나 학습자들이 필요로 하는 교육·재밌는 교육을 계발하고 이를 실행함으로서 학습자를 모집할 것이다. 이는 그만큼 나의 문제해결능력이 탁월하다는 것을 의미하며, 졸업 후에 실제 평생교육사가 되어 평생학습사회를 구현하는데 일조하고 싶다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 평생교육사의 역량 5가지를 제시하고, 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고, 자신에게 강점이 된 이유에 대해 설명해보았다. 과제물을 작성하면서 졸업할 때까지 평생교육사로서 나의 역량을 꾸준히 개발하여 우리나라를 대표하는 평생교육사가 되겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
현장실습 이론과 실제 (글로벌 리더 역량 평생교육사), 저자 정은희, 신의현 외 2명, 출판 양성원, 2023.02.17.
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