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제목 : EBS 다큐프라임을 통한 현 교육의 분석과 방향
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1. 본문
2. 출처 및 참고문헌
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2. 출처 및 참고문헌
본문내용
학생들의 수면 문제에 대해 알아보았다. 수면 문제는 학생과 선생님만의 문제가 아니었다. 이는 교육 방침의 다양성이 부족하여 발생했다. 선생님의 입장에서 학생에게 무언가를 제공하고자 하는 데에는 행정적인 제약이 뒤따르고 있었다. 따라서 차후의 교육 방향은 이러한 문지방을 제거하여 개방체제의 특성에 따라 서로 간의 대화가 이어질 수 있도록 조력해야 할 것이다..
특히나 오늘날 지속적으로 언급되는 교권의 주체성을 정립하는 데에도 도움이 될 것이다. 어느 누군가에게 책임 규명을 강력히 하는 것만이 교내 문제의 해결책은 아니다. 이보다는 서로 간의 인권을 인식하는 것이 더욱 중요한 시대라 생각한다. 이러한 지점에 대해 이해가 가능하다면 우리는 각자의 상생에 필요한 태도와 가치관을 정립할 수 있을 것이다.
2. 출처 및 참고문헌
서정, 「열린 교육행정! 배움, 참여, 협력의 학교경영」, 『미디어대전』, 2023.
EBS 다큐, 「8부 잠자는 교실편」, 『EBS 다큐프라임』, 2020.
Edu연구소1, 「[교육행정학] 교육행정의 기본 개념」, 『교육문화연구소』, 2019.
조금주, 「교육행정과 교육경영의 이해」, 『상명대학교 교육학개론 강의자료 10강, 2012.
특히나 오늘날 지속적으로 언급되는 교권의 주체성을 정립하는 데에도 도움이 될 것이다. 어느 누군가에게 책임 규명을 강력히 하는 것만이 교내 문제의 해결책은 아니다. 이보다는 서로 간의 인권을 인식하는 것이 더욱 중요한 시대라 생각한다. 이러한 지점에 대해 이해가 가능하다면 우리는 각자의 상생에 필요한 태도와 가치관을 정립할 수 있을 것이다.
2. 출처 및 참고문헌
서정, 「열린 교육행정! 배움, 참여, 협력의 학교경영」, 『미디어대전』, 2023.
EBS 다큐, 「8부 잠자는 교실편」, 『EBS 다큐프라임』, 2020.
Edu연구소1, 「[교육행정학] 교육행정의 기본 개념」, 『교육문화연구소』, 2019.
조금주, 「교육행정과 교육경영의 이해」, 『상명대학교 교육학개론 강의자료 10강, 2012.
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