[경상대학교 A+] 유럽역사와 문화 중간고사 + 기말고사 족보 총 정리

소개글

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목차

1. 본유역문정리함
2. 유역문족보3개합본
3. 정리

본문내용

역사와 문화의 개념]
1. 역사
- 쓰여진 기록(역사책) / 과거 그 자체
· 역사책은 어떻게 만들어졌는가.
- 책을 통해서 역사를 접하므로 역사책을 통해 역사가 이루어진다.
· 과거는 어떻게 알 수 있는가.
· 역사의 진실은 어떻게 알 수 있는가.

2. E.H.Carr, ‘역사책은 어떻게 쓰여지는가?
· 사실(事實)과 사실(史實)
사실(史實) = 사실(事實) + 해석
· 기원전 49년, 시저가 루비콘 강을 건넌 사례
-> 이것 자체가 중요한 것이 아니라 이 사건의 해석이 중요하다.
- fact로는 다양한 사람이 루비콘 강을 건넜지만 역사책에 쓰여진 것은 시
저의 루비콘 강을 건넌 사실만이 담겨져 있다. -> 역사가가 중요하다고 생각한 것을 적은 것이기 때문!
“ 역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화이다.”

3. 콜링우드의 과학적 역사의 4가지 조건
공자『논어』 ‘온고지신’, 헤로도토스, 마키아벨리 등 “교훈을 얻기 위한 역사‘
=> 교훈 : 진실에 바탕을 둔 것이어야 한다. [20세기 역사학의 큰 흐름]
17세기, 데카르트·베이컨 : 역사는 예술·이야기일 뿐이다.
<-> 20세기, 과학으로서의 역사. 대표적 인물 ‘콜링우드’
과학적 역사가 되기 위한 4가지 조건
· 구체적 의문의 제기
· 과거 인간의 행위를 대상으로 한다.
· 증거에 의한 해석
· 나는 누구인가를 알기 위함 -> 역사의 효율성
앞의 3가지는 20세기 역사가의 공토왼 주장이었다.

4. 문화
· 하버드대학의 사회학자 크뢰버 『Culture』
- 계속적으로 이루어진 역사의 정의를 정리한 책
- 그 속에서 공통성·체계·흐름·특징을 잡아낼 수 있다.
: Totalist view (전체적 관점)
: Mentalist view : 삶전체 속에 특징을 가지는 문화
(ex)나라 별로 가지는 문화의 정신적 관점)

5. 문화의 속성
· 학습된다. 공유된다. 체계를 이룬다. 전파된다. 변화한다.
· 부르크하르트 ‘문화사’와 ‘신문화사’ (일상사, 미시사)

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