평생학습 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 정의

소개글

평생학습 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 정의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

기에 따라 학습 접근 방법을 다르게 제시합니다. 평생학습 이해에 있어서 이러한 이론들을 고려하면, 학습자가 주체적으로 지식을 습득하고 적용하는 능력을 개발하는 학습 방법론으로 최적의 학습 경험을 조성하는 데 도움이 됩니다.
참고문헌
Caffarella, R. S. (2002). Planning Programs for Adult Learners: A Practical Guide for Educators, Trainers, and Staff Developers (2nd ed.). San Francisco: Jossey-Bass.
Knowles, M. S. (1980). The Modern Practice of Adult Education: From Pedagogy to Andragogy. Chicago: Association Press.
Holton, E. F., Swanson, R. A., & Naquin, S. S. (2001). Andragogy in Practice: Clarifying the Andragogical Model of Adult Learning. Performance Improvement Quarterly, 14(1), 118-143.

키워드

평생학습,   이해,   페다고지,   엔드라고지,   제라고지,   정의