목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술
2. 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술
2. 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
될 수 있다.
가. 함께 동요부르기
대다수 아이들은 동요를 좋아하고, 동요에 맞춰서 춤추는 것을 좋아하는 아이들도 많다. 이에 부모는 TV나 기타 전자기기를 통해 동요를 크게 틀고, 자녀와 함께 율동에 맞춰서 춤을 출 수도 있는 것이다. 자녀와 함께 동요를 부르고 춤도 춘다면, 부모자식관계도 증진시킬 수 있음은 물론 자녀의 신체발달에도 긍정적 영향을 미칠 수 있는 것이다.
나. 자녀와 함께 산책하기
단순히 자녀와 함께 외출하여 놀이터나 동산을 산책하는 것도 훌륭한 가족놀이가 될 수 있는 것이다. 산책하기를 통해 아이들은 이 세상을 간접적으로 경험하게 되고, 나아가 스마트폰 중독의 위험에서 자유로워질 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술하고 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개해보았다. 과제를 작성하면서 스마트폰이 영유아 발달에 백해무익하다는 것을 알 수 있었고, 어린 자녀를 양육하는 부모라면 당연히 가족놀이를 활성화함으로서 자녀가 스마트폰에 중독되지 않도록 양육할 수 있어야 되겠다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아보육법, 저자 박용호, 출판 진원사, 2014.05.26.
가. 함께 동요부르기
대다수 아이들은 동요를 좋아하고, 동요에 맞춰서 춤추는 것을 좋아하는 아이들도 많다. 이에 부모는 TV나 기타 전자기기를 통해 동요를 크게 틀고, 자녀와 함께 율동에 맞춰서 춤을 출 수도 있는 것이다. 자녀와 함께 동요를 부르고 춤도 춘다면, 부모자식관계도 증진시킬 수 있음은 물론 자녀의 신체발달에도 긍정적 영향을 미칠 수 있는 것이다.
나. 자녀와 함께 산책하기
단순히 자녀와 함께 외출하여 놀이터나 동산을 산책하는 것도 훌륭한 가족놀이가 될 수 있는 것이다. 산책하기를 통해 아이들은 이 세상을 간접적으로 경험하게 되고, 나아가 스마트폰 중독의 위험에서 자유로워질 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술하고 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개해보았다. 과제를 작성하면서 스마트폰이 영유아 발달에 백해무익하다는 것을 알 수 있었고, 어린 자녀를 양육하는 부모라면 당연히 가족놀이를 활성화함으로서 자녀가 스마트폰에 중독되지 않도록 양육할 수 있어야 되겠다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아보육법, 저자 박용호, 출판 진원사, 2014.05.26.
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