사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 원칙 7가지를 설명하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전
2. 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 필요성
3. 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 원칙 7가지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

, 실습지도자와 동료들과의 협력과 소통을 증진시킨다.
⑦슈퍼비전은 실습생의 지속적인 학습과 발전을 장려·지원한다. 이를 위해 실습생이 실습으로 얻은 경험과 지식을 정리하고 반성하며, 실습 후에도 전문성을 유지·향상시키기 위한 계획과 방법을 수립·실행할 수 있도록 도와준다.
Ⅲ. 결론
사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전은 사회복지 전문가로서의 역량을 강화하고 현장실습 과정에서의 경험을 통해 실무적인 능력을 향상시키는데 도움을 주는 지도와 평가 활동이다. 슈퍼비전은 실습기관의 실습지도자와 교육기관의 실습지도교수가 실습생에게 제공하며, 다양한 형태와 방식으로 진행된다.
사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 목적은 실습생의 전문성과 자기주도성, 가치관과 윤리감, 심리적 안정과 자아성장, 직업적 정체성과 소속감, 지속적인 학습과 발전 등을 촉진하고 지원하는 것이다. 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 원칙은 실습생의 상황에 맞추어 맞춤형 지도를 제공하고, 실습생의 문제와 고민을 공유하고 해결방안을 제시하고, 실습생의 실천능력과 창의력을 발전시키고 확장하며, 실습생의 실습과정과 결과에 대해 반성하고 평가하고 피드백을 받을 수 있는 기회를 제공하는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
안정선, 최원희 저, 사회복지 슈퍼비전의 이론과 실제, 신정, 2016
김경우, 이경수, 한현지 저, 사회복지지도감독론, 동문사, 2020
소수연·장성숙 저, 효과적인 슈퍼비전 요소에 관한 슈퍼바이저의 지각 연구, 상담학연구, 2011
박수선 저, 슈퍼비전이 사회복지사의 전문직업적 정체성에 미치는 영향, 숭실대학교 대학원 논문, 2008

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