생활지도와상담

소개글

생활지도와상담에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

후 개입을 종결한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 개인적 상담활동에 대해 기술하고 학교생활에 대한 ‘부적응’으로 인하여 어려움을 겪고 있는 내담자를 개별상담해보았다. 학교 부적응 문제는 날이 갈수록 그 문제의 심각성이 더욱 커지고 있다. 학생이 학교에 부적응하는 것은 정상적인 발달과 학업 환경에서 멀어지는 것을 의미하기 때문에 이러한 문제가 발생하지 않도록 효과적인 예방 및 해결 방안이 필요하다. 이를 위해서는 학교 내부 노력 뿐만 아니라 지역사회, 가족 등의 총체적인 노력이 필요하며 세 가지 주체의 적극적인 연계도 이루어져야 한다고 생각한다.
참고문헌
신효정 <생활지도와 상담>, 박영스토리, 2016
이경숙 <생활지도와 상담>, 정민사, 2017
김계현, 성동일 <학교상담과 생활지도>, 학지사, 2009

키워드

생활지도와상담,   개인상담활동,   학교생활,   부적응,   내담자상담