[가족복지] 한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향을 제시해 보세요

소개글

[가족복지] 한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향을 제시해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 한부모 가족이란

2. 한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향
1) 가족역량강화
2) 부모 효능감
3) 양육부담감

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

인 자녀교육을 위기에 처하게 했고, 이 위기는 ‘집은 있는데 가정은 없다’라는 말이 나올 정도로 심각해졌다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향을 제시해 보았다. 한부모는 부모교육 내용 중 자녀의 성장발달에 대한 교육 욕구에 미치는 영향력에 대해서도 유의미한 결과를 도출해 냈는데 한부모의 최종학력이 낮을수록, 월평균소득이 높을수록, 자녀의 수가 많을수록 자녀의 성장발달에 대한 부모교육 욕구가 높은 것으로 나타났다. 그러나 혼자서 자녀를 양육해야 하는 한부모가족의 경우 부모 자신의 사별, 이혼. 미혼부. 모로서 처해진 상황에 대한 정서적 어려움은 물론 저소득한부모인 경우 경제적인 어려움까지 더해지며 자녀 양육에 대한 부담은 더욱 커지고 있는 현실이다. 특히, 사춘기를 맞는 이성자녀에 대한 이해와 정보의 부족으로 건강한 자아형성에 도움을 주는데 어려움을 겪고 있어 한부모가족 특성에 맞는 다양한 부모교육 프로그램의 개발이 시급하다.
참고문헌
강용숙. (2010). 부모교육 프로그램이 부모의 자아 존중감, 부모 효능감, 부모-자녀 의사소통에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문.
박선주. (2015). 한부모가족 부모의 부모효능감과 양육부담감이 부모교육 내용욕구에 미치는 영향. 성신여자대학교 일반대학원 사회복지학과 석사학위논문.
이현정. (2004). 이혼 가정의 자녀를 위한 부모교육 프로그램 개발. 창원대학교대학원 교육학과 박사학위논문.
민하영, (2008). “여성 한부모 및 양부모 가정의 모-자녀 의사소통과 청소년 자녀의 심리적소외감”, 한국가정관리학회지.

키워드

한부모,   한부모가족,   가족생활교육,   방향,   생활교육