1월,2월 만0세 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가

소개글

1월,2월 만0세 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1월,2월 만0세 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 1,2월 종합평가

본문내용

블록판으로 다가와 OO가 함께 블록을 쌓는다. 블록을 높이 쌓은 후 OO와 함께 웃는다.
놀이활동
OO가 플라스틱 그릇을 탐색해 본다. 공을 가져와서 플라스틱 그릇에 담아본다. 담은 공을 다시 쏟아본다. 플라스틱 그릇을 흔들며 쏟은 공을 다시 플라스틱 그릇에 담으며 반복해서 놀이한다.
놀이활동
자유선택 놀이시에도 OO는 OO누나랑 함께 마라카스를 흔들어보았어요 제가 곰세마리 수박파티 등 동요를 들려주자 OO가 몸을 흔들흔들하기도 했다. 마라카스를 교사도 많이 흔들흔들 하며 흔들자 OO도 교사를 따라 흔들어 보이기도 한다. 이번에는 교사북을 주자 북을 두드려 보이는 행동도 보인다. 북을 두드리다가 갑자기 OO의 머리를 두드리기도 한다. 교사는 머리는 때리면 아프니 북을 두드릴수 있도록 유도하였더니 하기싫은지 다른곳으로 가버린다.
일상생활
OO의 생일이라고 알려주니 노래를 부르며 박수를 친다. OO야 케이크 OO 갖다 줄까?“라고 물어보니 고개를 끄덕이며”응~“ 대답을 하고 OO에게 케이크를 갖다 준다.
만0세 OOO 1,2월 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
1월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
친구들과 투호놀이를 하려고 교사가 통에 종이 막대를 가져다 놓았는데 먼저 다가가 손짓을 하며 호기심을 가진다. “OO야 선생님처럼 슝~하고 던져볼까?” 하니 교사의 동작을 보고 손뼉을 치며 좋아하고 잘 따라하고 놀이하는 것에 잘 참여하여 통 안을 들여다보고 살피기도 한다.
놀이활동
옥상놀이터에 뛰어다니며 자동차도 타고 자전거도 타본다. 비눗방울을 불어주자 처음에는 경계하더니 비눗방울을 손으로 잡으려고 뛰어다닌다.
1,2월 종합평가
친구와 함께 지내는 경험하며 친숙한 물건의 자리을 알 수 있으며 자신의 욕구와 감정을 나타낸다.교사가 플라스틱 그릇에 공을 담고 쏟는 모습을 보여주자 OO가 교사의 행동을 보고 따라 하였다. 플라스틱 그릇에 공을 여러개 담고 그릇을 흔들며 공을 쏟다가 다시 쏟은 공을 플라스틱 그릇에 담으며 반복해서 놀이 하였다. OO가 공을 좋아해서 다른 공놀이 활동도 자주 해야겠다.교사가 마라카스를 흔들자 OO도 따라 마라카스를 흔든다. OO는 교사의 행동에 잘 따라하며 눈도 잘 맞추며 놀이에 참여를 잘한다. 교사가 곰세마리 노래를 불러주자 OO도 몸을 흔들흔들 리듬을 타기도 하였다. 두 발을 번갈아가며 폴짝폴짝 뛰어보며 대근육을 움직이며 뛰어볼 수 있다.

키워드

만0세 관찰일지,   영아관찰일지,   만0세 평가인증,   만0세평가제,   발달평가,   1월관찰일지,   2월관찰일지,   2학기관찰일지,   평가인증관찰일지,   관찰일지