(해커스)생활지도와상담 1~14강 전체 핵심 요약본 및 퀴즈 정답과 해설

소개글

(해커스)생활지도와상담 1~14강 전체 핵심 요약본 및 퀴즈 정답과 해설에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 1~14주 핵심내용 요약 (총 26강)
2. 1~14주 동영상강의 퀴즈 정답+해설(총 52문제)

본문내용

★★★★★★★★★★★★★1주 1강★★★★★★★★★★

1. 학교상담의 정의
● 생활지도
- 학교 교육에서 교과교육과 행정업무를 제외한 일련의 정의적 활동임
● 학교상담
- 전문적으로 교육과 훈련을 이수하고 소정의 자격증을 소지한 상담교사가 개인/집단의 형태로 학생을 돕는 과정임
2. 학교상담의 특성
● 학교상담의 특성10가지
- 생태학적 접근, 종합적 접근, 선도적 접근, 프로그램 및 교육과정 기반, 학교상담전문가 주도, 에방 강조, 발달지향,
최상의 상담전략 적용, 성과 중심, 목표 지향이 있음
- 학교상담은 생태체계로 접근함
● 생태체계적 접근
- 브론펜브레너의 생태체계에 맞춰서 학생의 생태체계를 구조화 한 것임
3. 학교상담의 발달과정
● 학교상담의 발달과정에 따른 접근 시기를 나눌 수 있음
- 직업지도 시기
- 생활지도 시기
- 학교상담 시기
4. 학교상담실 설치와 운영
● 학교상담자는 학교상담실의 물리적 특성을 알고 실제적으로 운영/기획할 수 있어야 함
- 학교상담실의 주요기능 6가지는 학교상담 계획, 학생상담 및 평가, 학생지도 관련 자료 보관, 학교상담 관련 연구,
학생지도 관련 교사 연수, 학교와 가정의 가교로서의 기능임
- 학교상담실은 학생, 교사, 학부모 등 방문자의 접근이 용이한 조용한 장소, 비밀보장이 가능한 곳이어야 함
- 학교상담실 운영시 고려사항에서 운영책임은 학교상담의 전문성을 갖춘 상담교사에게 있다. 학교상담의 핵심업부는 상담, 컨설팅, 코디네이팅임
- 학교상담위원회, 학생부, 학교장, 교감, 학년부장, 담임교사 및 교과담당교사, 보건교사, 특수교사, 학교행정실, 학생,
학부모와 원활한 관계를 우지해야 함
- 상담시간은 상담교사의 직무활동별 할당시간 내에 이루어짐

★★★★★★★1주 2강★★★★★★

1. 발달과업
● 하비거스트 발달과업
인간은 신생아와 초기 아동기, 중기아동기, 청소년기, 성인초기, 중년기, 성인후기 등연령에 따라 발달과업이 달라지며,
이 분류는 학자들 마다도 다름
2. 동화와 균형의 논리에 따른 인지발달단계

키워드

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