목차
간호사 - 대상자 관계
대상자와의 면담 내용
적용한 치료적의사소통 기법
■ 대상자에 대한 자료수집 실시
■ 간호사의 장점과 제한점 분석
대상자와의 면담 내용
적용한 치료적의사소통 기법
■ 대상자에 대한 자료수집 실시
■ 간호사의 장점과 제한점 분석
본문내용
었을 텐데도
하루동안 잘 해내셨네요. 어제 세끼를 다 드셨다는 얘기를 들었거든요!
3. 그게 저희가 처음에 세운 목표였는데, 정말 잘하셨고 저도 너무
기분이 좋습니다. 앞으로도 밥을
잘 드실 수 있으실 것 같으신가요?
4. 지금도 멋있으신데 운동까지 하면 너무 완벽해지실 것 같아서 걱정이네요.
5. 저도 아쉽지만 00님이 건강하게 잘 지내실 생각을 하면 그래도 힘이 나네요. 00님이 언제나 건강하시기를 항상 바라고 있겠습니다.
1. 크게 불편한 점은
없어요. 선생님이
잘해주셔서 일부러
노력했는데, 밥을 잘 먹는게 익숙하지 않아서 그런지
조금 힘들긴 했어요.
2. 절반만 먹었지만, 그래도 세 끼를 다 먹어서
뿌듯해요.
3. 노력하면 된다고
생각해요. 살이 찔 것 같으면 운동을 해보려구요.
4. (웃으며)오늘이
마지막인가요? 아쉽네요.
공부 열심히 하고 잘
지냈으면 좋겠어요.
5. 네 선생님 고마워요.
1: 개방적 질문
(환자의
반응과 생각을 이끌어냄)
2: 공감
(대상자의 감정과 느낌을 이해하고 인정)
3: 칭찬하기
4: 유머
(유쾌한 익살, 농담으로
인간관계에서 오는 긴장 해소)
활동단계
요약
처음에 세운 목표에 부합하는지 확인 후, 환자가 앞으로도 독립적으로 수행할 수
있도록 칭찬과 격려하였다. 관계의 종결에 대한 나의 감정을 파악하고, 종결에 대해환자가 불안정하거나 무력감, 우울감 등이 있지는 않은지 파악하였다.
* 치료적 의사소통기법 : 개방적 질문, 공감, 명료화, 반영(느낌, 경험, 내용), 수용, 재진술, 정보제공 직면, 초점 맞추기, 침묵, 현실감 제공 등
보고서
하루동안 잘 해내셨네요. 어제 세끼를 다 드셨다는 얘기를 들었거든요!
3. 그게 저희가 처음에 세운 목표였는데, 정말 잘하셨고 저도 너무
기분이 좋습니다. 앞으로도 밥을
잘 드실 수 있으실 것 같으신가요?
4. 지금도 멋있으신데 운동까지 하면 너무 완벽해지실 것 같아서 걱정이네요.
5. 저도 아쉽지만 00님이 건강하게 잘 지내실 생각을 하면 그래도 힘이 나네요. 00님이 언제나 건강하시기를 항상 바라고 있겠습니다.
1. 크게 불편한 점은
없어요. 선생님이
잘해주셔서 일부러
노력했는데, 밥을 잘 먹는게 익숙하지 않아서 그런지
조금 힘들긴 했어요.
2. 절반만 먹었지만, 그래도 세 끼를 다 먹어서
뿌듯해요.
3. 노력하면 된다고
생각해요. 살이 찔 것 같으면 운동을 해보려구요.
4. (웃으며)오늘이
마지막인가요? 아쉽네요.
공부 열심히 하고 잘
지냈으면 좋겠어요.
5. 네 선생님 고마워요.
1: 개방적 질문
(환자의
반응과 생각을 이끌어냄)
2: 공감
(대상자의 감정과 느낌을 이해하고 인정)
3: 칭찬하기
4: 유머
(유쾌한 익살, 농담으로
인간관계에서 오는 긴장 해소)
활동단계
요약
처음에 세운 목표에 부합하는지 확인 후, 환자가 앞으로도 독립적으로 수행할 수
있도록 칭찬과 격려하였다. 관계의 종결에 대한 나의 감정을 파악하고, 종결에 대해환자가 불안정하거나 무력감, 우울감 등이 있지는 않은지 파악하였다.
* 치료적 의사소통기법 : 개방적 질문, 공감, 명료화, 반영(느낌, 경험, 내용), 수용, 재진술, 정보제공 직면, 초점 맞추기, 침묵, 현실감 제공 등
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