심리학개론

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본문내용

잠재력을 믿는가 그렇지 않은가 라고 생각한다. 벡은 우울증을 인간의 내부의 인지적인 오류와 왜곡이 발생하여 생기는 질병이라고 생각했다. 그것은 인간의 생각과 관념이 철저히 인지적인 작동에 의하여 움직인다고 생각한 것이다. 하지만 로저스는 인간의 발달을 불러일으키는 요소들을 각자 가지고 있고 부모 등 주위 사람의 긍정적인 영향만 있다면 올바르게 성장할 수 있다고 믿었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 심리학의 성격의 이론적인 접근에 대해 서술해보았다. 성격이론은 이 두 가지 이론 외에 많이 존재한다. 중요한 것은 그러한 이론이 만들어진 계기라고 생각한다. 인간의 내면을 탐구하고 그것을 통해 인간이 겪는 내적, 외적 어려움을 치료하겠다는 목적을 공통적으로 가지고 있다. 또한 성격 발달의 규칙성을 밝혀 인간 발달 과정에서 더욱 긍정적인 성격을 갖출 수 있도록 하는 목적도 가지고 있다. 이러한 목적을 통해 앞으로 인간의 대한 연구가 더욱 깊이 이루어져 인간의 삶을 더욱 풍요롭게 만들어줄 수 있다면 좋겠다.
참고문헌
신명희,강소연 <교육심리학>, 학지사, 2014
권대훈 <교육심리학의 이론과 실제>, 학지사, 2015
김삼섭 <특수교육심리학>, 시그마프레스, 2016

키워드

심리학개론,   성격,   심리학