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인 성향을 보이는 경향이 있다(두산백과, “가족주의”).
5. 상징주의 교육문화
상징주의(象徵主義)란 상징적인 방법을 이용해 어떤 감정이나 정조 따위를 암시적으로 표현하려는 경향이나 태도를 말한다. 우리나라에서는 상징을 중시하며 허례허식을 깊게 따지는 경향이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리나라의 전통적인 교육문화에 대해 알아보았다. 유교적 성향이 짙게 반영된 우리나라의 교육문화는 지금까지도 그 전통을 대부분이 이어오고 있다. 하지만 본래의 의미를 퇴색하고 나쁜 방향으로만 작용하는 경향을 보이고 있어 이에 대한 보완과 탈피가 필요한 것이 사실이다.
참고문헌
서울대학교 교육연구소(1995), <교육학용어사전>, 하우동설
강준만 (2007), <선샤인 논술사전>, 인물과사상사
네이버 국어사전, “문벌주의”
5. 상징주의 교육문화
상징주의(象徵主義)란 상징적인 방법을 이용해 어떤 감정이나 정조 따위를 암시적으로 표현하려는 경향이나 태도를 말한다. 우리나라에서는 상징을 중시하며 허례허식을 깊게 따지는 경향이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리나라의 전통적인 교육문화에 대해 알아보았다. 유교적 성향이 짙게 반영된 우리나라의 교육문화는 지금까지도 그 전통을 대부분이 이어오고 있다. 하지만 본래의 의미를 퇴색하고 나쁜 방향으로만 작용하는 경향을 보이고 있어 이에 대한 보완과 탈피가 필요한 것이 사실이다.
참고문헌
서울대학교 교육연구소(1995), <교육학용어사전>, 하우동설
강준만 (2007), <선샤인 논술사전>, 인물과사상사
네이버 국어사전, “문벌주의”
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