만3세 1학기 상반기 놀이,일상 관찰일지 5명

소개글

만3세 1학기 상반기 놀이,일상 관찰일지 5명에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

면 좋을까요?”질문하자 “파도소리북을 양쪽으로 흔들면 물소리나요”라고 말하며 파도소리북을 흔들어 소리를 들려준다.
OOO 1학기 관찰기록
반명
OO반
이름
OOO
나이
만3세
영역
관찰내용
일상생활
OO가 교사에게 다가와서 “선생님, OO가 제 옷에다가 색연필 칠했어요.” 라고 말한다. 교사가 “OO가 어쩌다가?” 라고 물어보니 고개를 저으며 “저도 모르겠어요.” 라고 말한다. OO가 OO에게 사과하자 OO는 “괜찮아. 다음엔 내 옷에다가 장난치지 마. 알겠지?” 하고 이야기한다.
놀이활동
산책을 하면서 색깔 놀이를 하는데 노란색을 하자 “여기 있어요” 하며 작은 꽃을 가리킨다. 그리고 “OO야 내가 노란꽃을 보았어” 라고 웃으며 이야기를 한다.
놀이활동
친구에게 이야기 하면서 언어가 활발하여 놀이가 형성됨을 알 수 있다.“여기잇어” 하고 보여주면서 친구와 놀잇감이나 정리나, 규칙을 설명하면서 놀이하기도 하며 주위에 친구들이 많아서 사회관계는 원활하고 친화력도 좋은편이다.
일상생활
OO가 교사에게 “선생님 동생이 OO반에 갔는데 울어요.”하고 이야기한다.“ 가서 안아주고 와도 되요?” 라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 동생을 안아주러 간다
놀이활동
OO는 친구에게 “우리 ~하자 ”라고 이야기하거나 친구와 함께 가족 역할놀이를 하는 것을 좋아한다. 또래에게 관심을 가지고 긍정적인 또래 경험을 할 수 있도록 말로 이야기해주고 관련 도서를 준비하여 읽어주고 있다.
놀이활동
먹고싶은 사과그림을 색칠해주면서 평소 우리가 먹는 사과의 빨강색을 생각하고 “선생님 사과는 빨강색이에요!” 라고 말하며 색칠한다.

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