목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
.
(3) 배변 실수 시 부모는
부모는 아이가 배변 훈련하는 과정에서 배변 성공을 하지 않더라도, 옷에 실수를 하더라도 다그치는 것이 아니라, 변기에서 배변을 보는 것에 즐거움과 성공 감을 경험할 수 있도록 격려한다.
부모는 기분 좋은 태도로 아기가 편안하게 할 수 있도록 애정도 표현하고 대소변 가릴 때나 성공했을 때 칭찬한다.
충분히 대소변을 가릴 수 있음에도 옷에 실수를 계속하는 아이라면, 화장실에 가고 싶을 때 말로 표현 할 수 있도록 알려주고, 그럼에도 실수를 하게 된다면 직접 실수한 것을 정리 할 수 있도록 한다. 옷에 대소변을 보는 것이 불편한 일임을 인식하고 자신의 행동에 대한 결과를 깨닫게 하는 경험이 될 수 있다.
잠자기 전에 화장실에 다녀오게 하기, 잠에서 깨는 즉시 화장실에 가게 하는 것은 이러한 실수를 줄일 수 있도록 한다.
너무 서둘러 변기를 치우는 행동은 대변이 불쾌한 것이라는 인상을 줄 수 있으므로 잠시 두는 것도 괜찮다.
3. 결과
배변 학습은 할 시기가 되면 조급해 할 필요도 있지만 배변 훈련을 시작할 조건이 충분한데도 하지 않는 것도 문제가 될 수 있다. 아이에게 맞는 발달 특성을 파악하고 아이가 자연스럽게 성장과정을 발 맞춰 갈 수 있도록 도와주는 것이 제일 중요하므로 교사는 아이가 준비되었는지 살펴보고 부모와 상호작용하여 배변 학습을 할 수 있도록 하는 것이 좋겠다.
4. 참고 문헌
※유비온 교재 참고
※https://m.blog.naver.com/PostView.naver?blogId=kyj2264&logNo=80140365024&navType=by
(3) 배변 실수 시 부모는
부모는 아이가 배변 훈련하는 과정에서 배변 성공을 하지 않더라도, 옷에 실수를 하더라도 다그치는 것이 아니라, 변기에서 배변을 보는 것에 즐거움과 성공 감을 경험할 수 있도록 격려한다.
부모는 기분 좋은 태도로 아기가 편안하게 할 수 있도록 애정도 표현하고 대소변 가릴 때나 성공했을 때 칭찬한다.
충분히 대소변을 가릴 수 있음에도 옷에 실수를 계속하는 아이라면, 화장실에 가고 싶을 때 말로 표현 할 수 있도록 알려주고, 그럼에도 실수를 하게 된다면 직접 실수한 것을 정리 할 수 있도록 한다. 옷에 대소변을 보는 것이 불편한 일임을 인식하고 자신의 행동에 대한 결과를 깨닫게 하는 경험이 될 수 있다.
잠자기 전에 화장실에 다녀오게 하기, 잠에서 깨는 즉시 화장실에 가게 하는 것은 이러한 실수를 줄일 수 있도록 한다.
너무 서둘러 변기를 치우는 행동은 대변이 불쾌한 것이라는 인상을 줄 수 있으므로 잠시 두는 것도 괜찮다.
3. 결과
배변 학습은 할 시기가 되면 조급해 할 필요도 있지만 배변 훈련을 시작할 조건이 충분한데도 하지 않는 것도 문제가 될 수 있다. 아이에게 맞는 발달 특성을 파악하고 아이가 자연스럽게 성장과정을 발 맞춰 갈 수 있도록 도와주는 것이 제일 중요하므로 교사는 아이가 준비되었는지 살펴보고 부모와 상호작용하여 배변 학습을 할 수 있도록 하는 것이 좋겠다.
4. 참고 문헌
※유비온 교재 참고
※https://m.blog.naver.com/PostView.naver?blogId=kyj2264&logNo=80140365024&navType=by
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