목차
1. 교육대상
2. 교육적요구
3. 교육환경
4. 학습주제
5. 학습목표
6. 학습단계(도입/전개/정리)
2. 교육적요구
3. 교육환경
4. 학습주제
5. 학습목표
6. 학습단계(도입/전개/정리)
본문내용
들어가보시면 도움이 될거에요.”
(2) 아토피 피부염에 대한 문제를 함께 풀어보고 틀린 문제에 대해 설명해준다.
“친구 지금까지 수업듣는다고 수고했어요! 마지막으로 퀴즈가 있는데 이거까지 풀면 아까 약속한대로 거울이랑 빗 선물 줄게요!
(3) 달력과 칭찬스티커를 배부하여 관리 수칙을 잘 지켰을 때 사용할 수 있도록 격려한다.
“지금까지 배운 것처럼 매일 목욕과 로션 바르기 잘할 때 부모님께 칭찬스티커 달라고 해서 여기 달력에 붙이면 돼요. 스티커 10개 모을 때마다 엄마가 맛있는 거 사준다고 하니까 다음번에 만날 때까지 오늘 배운 대로 잘 지켜오기 약속~~”
강의
1.. 리플릿
2. 활동지
3. 칭찬 스티커판
10분
-행동평가 : 노래부르기
[참고문헌]
“아토피 천식 예방관리 수칙”. 부산광역시 아토피천식 교육정보센터. http://allergyinfo.or.kr/?page_id=1765&uid=192&mod=document&pageid=1
“아리와 토리의 바른생활북”. 부산광역시 아토피천식 교육정보센터. http://allergyinfo.or.kr/?page_id=1758&uid=187&mod=document&pageid=1
“아토피피부염이 뭐야”. 부산광역시 아토피천식 교육정보센터. http://allergyinfo.or.kr/?page_id=1748&uid=190&mod=document&pageid=1
“부산광역시 아토피천식 교육정보센터”. 부산광역시 아토피천식 교육정보센터. http://allergyinfo.or.kr/?page_id=1765&uid=195&mod=document&pageid=1
(2) 아토피 피부염에 대한 문제를 함께 풀어보고 틀린 문제에 대해 설명해준다.
“친구 지금까지 수업듣는다고 수고했어요! 마지막으로 퀴즈가 있는데 이거까지 풀면 아까 약속한대로 거울이랑 빗 선물 줄게요!
(3) 달력과 칭찬스티커를 배부하여 관리 수칙을 잘 지켰을 때 사용할 수 있도록 격려한다.
“지금까지 배운 것처럼 매일 목욕과 로션 바르기 잘할 때 부모님께 칭찬스티커 달라고 해서 여기 달력에 붙이면 돼요. 스티커 10개 모을 때마다 엄마가 맛있는 거 사준다고 하니까 다음번에 만날 때까지 오늘 배운 대로 잘 지켜오기 약속~~”
강의
1.. 리플릿
2. 활동지
3. 칭찬 스티커판
10분
-행동평가 : 노래부르기
[참고문헌]
“아토피 천식 예방관리 수칙”. 부산광역시 아토피천식 교육정보센터. http://allergyinfo.or.kr/?page_id=1765&uid=192&mod=document&pageid=1
“아리와 토리의 바른생활북”. 부산광역시 아토피천식 교육정보센터. http://allergyinfo.or.kr/?page_id=1758&uid=187&mod=document&pageid=1
“아토피피부염이 뭐야”. 부산광역시 아토피천식 교육정보센터. http://allergyinfo.or.kr/?page_id=1748&uid=190&mod=document&pageid=1
“부산광역시 아토피천식 교육정보센터”. 부산광역시 아토피천식 교육정보센터. http://allergyinfo.or.kr/?page_id=1765&uid=195&mod=document&pageid=1
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