본문내용
중심을 잃지 않도록 안전관리에 주의한다.
- 공을 던질 때 순서를 정하여 던지고, 바구니 안에 들어가면 박수를 치며 격려한다.
종료
5분
1. 오늘 이 시간 어땠는지 소감 나누기
- “오늘 프로그램 즐거우셨나요?” 질문하기 (전체 참여 분위기 사정)
- “무엇이 제일 재미있었나요?” 질문하기.
- ‘학생 프로그램 시간에 적극적으로 참여하시고 격려 해주셔서 감하합니다.’ 인사드리기.
- 다같이 크게 박수치며
마무리 하기.
- 프로그램 마무리하며, 오늘 수행한 활동을 생각해 보는 시간을 갖게 하여 단기 기억을 사용하는 기회를 부여한다.
- 다음 프로그램에 대한 안내로 모든 활동에 적극적으로 참여를 격려하여 참여율을 높인다.
- 끝까지 즐거운 기분으로 마무리하여 프로그램에 대한 긍정적 피드백을 강화한다.
- 공을 던질 때 순서를 정하여 던지고, 바구니 안에 들어가면 박수를 치며 격려한다.
종료
5분
1. 오늘 이 시간 어땠는지 소감 나누기
- “오늘 프로그램 즐거우셨나요?” 질문하기 (전체 참여 분위기 사정)
- “무엇이 제일 재미있었나요?” 질문하기.
- ‘학생 프로그램 시간에 적극적으로 참여하시고 격려 해주셔서 감하합니다.’ 인사드리기.
- 다같이 크게 박수치며
마무리 하기.
- 프로그램 마무리하며, 오늘 수행한 활동을 생각해 보는 시간을 갖게 하여 단기 기억을 사용하는 기회를 부여한다.
- 다음 프로그램에 대한 안내로 모든 활동에 적극적으로 참여를 격려하여 참여율을 높인다.
- 끝까지 즐거운 기분으로 마무리하여 프로그램에 대한 긍정적 피드백을 강화한다.
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