목차
1. 아동권리가 어느 정도까지 허용되어야 하는지에 대하여 토론
2. 참고자료
2. 참고자료
본문내용
라 종교생활을 할 수 있는 권리가 있다는 것을 의미한다. 한국사회에서는 대체적으로 아동의 발달권이 제대로 준수되고 있다는 생각이 들었다. 그러나 다문화가정에 속한 아동의 경우, 약 5%의 아동이 초등학교 생활에 적응하지 못해 중도에 학업을 포기하게 된다고 하는데, 이는 아동 발달권을 침해하는 사례가 될 수 있다는 생각이 들었다. 다문화가족에 속한 아동이 학교생활적응에 실패하는 사례가 적지 않다는 점에서 이들을 대상으로 한 상담이 활성화될 필요가 있으며, 비단 다문화가족에 속한 아동 뿐만 아니라 모든 아동이 학교를 중도에 포기하는 일이 없도록 국가가 더욱 신경쓸 필요가 있다는 생각이 들었다.
라. 참여권
참여권이란 아동에게 자신의 의견을 말할 수 있는 권리, 양심에 따라 행동할 수 있는 권리가 있다는 것을 의미한다. 우리나라 일부 성인들은 아동을 미성숙한 존재로 인식한 나머지 아동의 생각과 의견을 존중하지 못하고 있는데, 이러한 문제를 예방하기 위해서는 우리나라 성인들을 대상으로 아동권리 존중에 대한 내용을 교육시킬 필요도 있다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
아동권리와 복지 (제3판), 저자 이용주, 조숙영 외 1명, 출판 공동체, 2024.03.05.
라. 참여권
참여권이란 아동에게 자신의 의견을 말할 수 있는 권리, 양심에 따라 행동할 수 있는 권리가 있다는 것을 의미한다. 우리나라 일부 성인들은 아동을 미성숙한 존재로 인식한 나머지 아동의 생각과 의견을 존중하지 못하고 있는데, 이러한 문제를 예방하기 위해서는 우리나라 성인들을 대상으로 아동권리 존중에 대한 내용을 교육시킬 필요도 있다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
아동권리와 복지 (제3판), 저자 이용주, 조숙영 외 1명, 출판 공동체, 2024.03.05.
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아동권리가 어느 정도까지 허용되어야 하는지에 대하여 토론해 봅시다
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