목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직에서 교육훈련이 필요한 이유
2. 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 조직에서 교육훈련이 필요한 이유
2. 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
에 대한 욕구, 사회적 욕구, 존경에 대한 욕구, 자아실현에 대한 욕구가 있는데, 조직은 개별 조직구성원이 어떤 욕구를 가지고 있는지를 파악하고, 교육훈련에 참여하는 조직구성원에 대해서 개별 조직구성원이 가지고 있는 욕구를 충족시켜줄 수 있다면, 자연스럽게 교육훈련이 활성화될 수 있고, 많은 조직구성원들이 교육훈련에 능동적으로 참여하게 될 것이라는 생각이 들었다.
예를 들어 비정규직 사원으로서 정규직사원으로 전환되어 보다 안정적인 환경 속에서 근로생활을 영위하고 싶은 욕구가(안전에 대한 욕구) 있는 조직구성원이 있다면, 정규직 사원으로 전환해주는 조건으로 교육훈련에 참여할 수 있도록 해준다면, 교육훈련이 보다 활성화될 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 조직에서 교육훈련이 필요한 이유와 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법을 기술해보았다. 교육훈련이 개별 조직구성원의 실무역량 강화 및 조직 경쟁력 강화에 실제적 도움이 된다는 점을 고려할 때, 이러한 교육훈련은 선택이 아닌 필수라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
맞춤형 인적자원개발을 위한 사내대학의 교육과정 평가, 출판 한국학술정보, 2007.03.15.
예를 들어 비정규직 사원으로서 정규직사원으로 전환되어 보다 안정적인 환경 속에서 근로생활을 영위하고 싶은 욕구가(안전에 대한 욕구) 있는 조직구성원이 있다면, 정규직 사원으로 전환해주는 조건으로 교육훈련에 참여할 수 있도록 해준다면, 교육훈련이 보다 활성화될 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 조직에서 교육훈련이 필요한 이유와 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법을 기술해보았다. 교육훈련이 개별 조직구성원의 실무역량 강화 및 조직 경쟁력 강화에 실제적 도움이 된다는 점을 고려할 때, 이러한 교육훈련은 선택이 아닌 필수라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
맞춤형 인적자원개발을 위한 사내대학의 교육과정 평가, 출판 한국학술정보, 2007.03.15.
추천자료
학습을 통한 효과적인 조직연구
비정규직 증가의 원인과 장단점을 분석하고 장점을 극대화하며 단점을 최소화하기 위한 대책 ...
유한킴벌리 보고서
HRD(인적자원개발)의 의의와 유형, HRD(인적자원개발)의 필요성, HRD(인적자원개발)의 활동영...
공무원(공직자)의 성격, 공무원(공직자)의 직무유형, 공무원(공직자)의 근로자성, 공무원(공...
자원봉사자관리의 중요성, 자원봉사자관리의 선행연구, 자원봉사자관리의 과정, 자원봉사자관...
[경영조직][경영][조직][기업][학교][호텔][항공산업][고능률생산조직][학습조직][생산조직]...
[기업][기업 혁명][기업 혁신][기업 지속가능경영][기업 생존][기업 유지][기업 위기][기업 ...
인적자원개발(hrd)에 등장하고 있는 학습이론의 정의와 특징에 대해 서술한 후 학습에 대한 ...
조직에서 교육훈련이 필요한 이유와 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법을 기...
소개글