목차
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1. 서론
2. 본론
1) 임신, 출생 전 발달, 유능한 신생아 단계에 따른 부모 역할의 중요성
2) 피아제의 이론 근거를 바탕으로 한 유아기, 아동기의 부모 역할
3) 에릭슨의 심리사회 발달단계에 따른 청년기 발달단계에서의 부모 역할
3. 결론
4. 참고문헌 및 자료
1. 서론
2. 본론
1) 임신, 출생 전 발달, 유능한 신생아 단계에 따른 부모 역할의 중요성
2) 피아제의 이론 근거를 바탕으로 한 유아기, 아동기의 부모 역할
3) 에릭슨의 심리사회 발달단계에 따른 청년기 발달단계에서의 부모 역할
3. 결론
4. 참고문헌 및 자료
본문내용
있는 방안에 대해 논의하고 상담하는 것이다.
또 생애주기별로 필요한 교육과 커리큘럼을 통해 자녀들이 올바르게 발달할 수 있도록 도와주는 것이다. 이러한 교육 또는 상담 프로그램을 다방면에서 활용하고, 적용할 수 있도록 방안을 마련하고, 적극적으로 참여하여 아이들의 발달 과정에 긍정적이고, 도움을 줄 수 있는 부모의 역할이 마련되었으면 좋을 것 같다.
4. 참고문헌 및 자료
- 심리학개론 교안 / PDF파일 / 제공자료
- 어머니 자녀에 대한 가치 및 양육행동과 영아발달: 양육행동의 매개효과 검증(석사학위논문) / PDF 파일 / 중앙대학교 대학원 사회복지학과 아동복지전공 박주현 / 2012.08 /
file:///C:/Users/user/Desktop/%EB%AC%B8%EC%84%9C%EC%9E%91%EC%84%B1/51.%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0_2%EC%9E%A5/%EB%B0%95%EC%A3%BC%ED%98%84_121106.pdf
- 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안(연구보고서 2016-18) / 육아정책연구소 / 김길숙, 김지현, 이혜민 /
https://repo.kicce.re.kr/bitstream/2019.oak/1018/2/%EB%B6%80%EB%AA%A8%EA%B5%90%EC%9C%A1%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EB%82%B4%EC%9A%A9%EB%B6%84%EC%84%9D%20%EB%B0%8F%20%ED%99%9C%EC%9A%A9%EB%B0%A9%EC%95%88.pdf
또 생애주기별로 필요한 교육과 커리큘럼을 통해 자녀들이 올바르게 발달할 수 있도록 도와주는 것이다. 이러한 교육 또는 상담 프로그램을 다방면에서 활용하고, 적용할 수 있도록 방안을 마련하고, 적극적으로 참여하여 아이들의 발달 과정에 긍정적이고, 도움을 줄 수 있는 부모의 역할이 마련되었으면 좋을 것 같다.
4. 참고문헌 및 자료
- 심리학개론 교안 / PDF파일 / 제공자료
- 어머니 자녀에 대한 가치 및 양육행동과 영아발달: 양육행동의 매개효과 검증(석사학위논문) / PDF 파일 / 중앙대학교 대학원 사회복지학과 아동복지전공 박주현 / 2012.08 /
file:///C:/Users/user/Desktop/%EB%AC%B8%EC%84%9C%EC%9E%91%EC%84%B1/51.%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0_2%EC%9E%A5/%EB%B0%95%EC%A3%BC%ED%98%84_121106.pdf
- 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안(연구보고서 2016-18) / 육아정책연구소 / 김길숙, 김지현, 이혜민 /
https://repo.kicce.re.kr/bitstream/2019.oak/1018/2/%EB%B6%80%EB%AA%A8%EA%B5%90%EC%9C%A1%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EB%82%B4%EC%9A%A9%EB%B6%84%EC%84%9D%20%EB%B0%8F%20%ED%99%9C%EC%9A%A9%EB%B0%A9%EC%95%88.pdf
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