목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인본주의 부모교육 이론의 주요 내용
2. 인본주의 부모교육 이론의 주요 원리
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 인본주의 부모교육 이론의 주요 내용
2. 인본주의 부모교육 이론의 주요 원리
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
생각한다. 그렇게 보완되고 피드백을 받을 수 있는 환경이 조성된다면 정말 아이에게 충실한 가족(가정)중심 유아교육이 될 수 있지 않을까 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이소영외, “발달지체 영유아와 가족을 위한 가정-중심 프로그램에 대한 고찰”, 한국유아특수교육학회, 2009
- 김춘선, “가정연계교육에 근거한 손끝놀이 프로그램이 유아의 소근육운동기능 발달과 주의집중력에 미치는 효과”, 중부대, 2023
- 김진희, “지각된 가족기능이 자존감과 취업탐색행동에 미치는 영향과 방안” 상명대, 2010
- 양공실, “장애아동 가족지원 프로그램의 실태”, 영남대, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김성천, “가족중심의 장애아동 통합지원체계 구축 연구”, 한국장애인개발원, 2009
Ⅳ 참고문헌
- 이소영외, “발달지체 영유아와 가족을 위한 가정-중심 프로그램에 대한 고찰”, 한국유아특수교육학회, 2009
- 김춘선, “가정연계교육에 근거한 손끝놀이 프로그램이 유아의 소근육운동기능 발달과 주의집중력에 미치는 효과”, 중부대, 2023
- 김진희, “지각된 가족기능이 자존감과 취업탐색행동에 미치는 영향과 방안” 상명대, 2010
- 양공실, “장애아동 가족지원 프로그램의 실태”, 영남대, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김성천, “가족중심의 장애아동 통합지원체계 구축 연구”, 한국장애인개발원, 2009
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