레크리에이션활동지도 ) 올바른 레크리에이션 지도자의 자질과 레크리에이션 활동지도 방법에 대해 설명

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레크리에이션활동지도 ) 올바른 레크리에이션 지도자의 자질과 레크리에이션 활동지도 방법에 대해 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
1) 레크리에이션 지도자의 자질
2) 레크리에이션 활동지도 방법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

놀이와 교육, 정신적인 스트레스의 해소까지 다양한 의미로 이루어지고 있다. 그러한 레크리에이션은 지도자들이 어떻게 프로그램을 기획, 구성하고 지도 하느냐에 따라 프로그램의 의미와 즐거움이 달라지기 때문에 지도자의 자질 및 역할이 중요한 것이다. 레크리에이션 지도자는 하나의 레크리에이션 프로그램을 전체적으로 관리하기 때문에 갖추어야 할 자질이 많다.
레크리에이션 지도자는 다양한 경험을 해 보아야 한다. 많은 경험으로 얻어지는 지식이나 상식이 프로그램을 구성하고 다양한 참여자에 대한 이해도를 높여 줄 것이기 때문이다. 또한 레크리에이션 지도자는 시대의 변화에 빠르게 맞추어 나갈 수 있는 능력이 필요하다고 본다. 이것은 임기웅변 능력과 상황 판단력이라고 생각한다. 감각적이며 순발력 있는 자질도 필수이다. 현장에서의 다양한 사람들에 대해 다양한 답변 및 상황이 생기기 때문에 그에 따라 순발력 있게 대응할 수 있는 능력이 필요한 것이다. 또 레크리에이션 지도자는 말을 잘하는 능력도 중요하다. 표준어와 욕설을 사용하지 않는 것이 기본이며 레크리에이션에 참여하는 참가자의 연령과 대상에 맞게 언어를 사용해야 한다. 그리고 리더십은 기본이다. 자신감 있는 태도가 중요하며 상대방을 사로잡는 침착하고도 밝은 표정이 기본이 되어야 한다. 참여자 한 명 한 명에게 집중한다는 태도로 대해야 하며 철저한 계획과 다양한 연출로 참여자들이 프로그램의 시작부터 끝까지 지루하지 않고 즐겁게 참여할 수 있도록 프로그램을 구성하는 것이 중요하다. 레크리에이션은 즐거움과 교육 적인 의미뿐만 아니라 정신적, 신체적으로도 개선하는 의미가 있기 때문에 프로그램의 시행 후 결과에 따라 연구를 하는 자세도 가져야 한다. 레크리에이션 지도자는 레크리에이션 전체 프로그램의 지도자이며 교사이고 참여자들의 친구이자 행사요원, 구급 요원 등의 모든 역할을 하는 사람이다. 그렇기 때문에 그에 따른 다양한 자질을 갖추어야 하며 그에 따른 여러 프로그램을 순서에 맞게 지도하는 것이 중요하다. 따라서, 지도자 과정을 충실히 들으며 익히는 자세가 꼭 필요하다고 할 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
김기설. \"레크리에이션 지도자 교육 참여 동기가 교육만족과 자아존중감 및 심리적 행복감에 미치는 영향.\" 국내박사학위논문 목포대학교, 2012. 전라남도
박흥세. \"레크리에이션 지도자의 직업사회화 과정과 직업창출의 유형.\" 국내석사학위논문 연세대학교 대학원, 2010. 서울

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